A. | 人騎自行車時消耗的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為自行車的機械能 | |
B. | 自行車靜止時受到的壓力和支持力是一對平衡力 | |
C. | 自行車下坡時速度越來越大是由于慣性越來越大 | |
D. | 騎自行車剎車時是通過增大壓力來增大摩擦力 |
分析 (1)根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化特點分析.
(2)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上.
(3)動能的決定因素有兩個:質(zhì)量和速度.質(zhì)量越大,速度越大,物體的動能越大.
慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大.
(4)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
解答 解:A、人騎自行車時消耗的化學(xué)能一部分轉(zhuǎn)化為機械能,一部分會以散熱的方式消耗,故A錯誤;
B、自行車靜止時受到的壓力和支持力是作用在不同物體上的兩個力,不一對平衡力,故B錯誤;
C、自行車在下坡過程中,質(zhì)量不變,速度變大,所以其動能變大,而不是由于慣性越來越大,因為慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運動速度無關(guān),故C錯誤;
D、騎自行車剎車時是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,故D正確.
故選D.
點評 自行車是日常生活中最常見的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,應(yīng)用了非常多的物理知識,包括力學(xué)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、大氣壓強、杠桿及簡單機械等方面,平時多注意觀察,將學(xué)到的知識與實際應(yīng)用結(jié)合起來.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開關(guān)能同時控制這兩盞燈的亮與滅 | |
B. | 兩盞燈的亮度相同 | |
C. | 用電流表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時的電流,發(fā)現(xiàn)電流不相等 | |
D. | 用電壓表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)它們的電壓不等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗時選取的兩個棋子A、B的大小應(yīng)相同 | |
B. | 茶色玻璃板的擺放應(yīng)與方格紙紙面垂直 | |
C. | 若人的眼睛處于B的位置,可以看到棋子A的像 | |
D. | 若該實驗在較暗的環(huán)境下進行,應(yīng)將棋子A照亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為20V | |
B. | 只閉合S1,S2時,為了保護元件的安全,滑動變阻器連入電路的阻值范圍是16Ω-72Ω | |
C. | 只閉合S1,S2時,燈泡的最小功率為0.375W | |
D. | R2的阻值為76Ω |
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