下表是“觀察水的沸騰”實驗中探究實驗記錄:
時間/min01234567891011
溫度/℃6070809095989895989898
①根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄,可以推測表中第______分鐘時記錄的實驗數(shù)據(jù)可能是錯誤的,第8分鐘應該為______℃.
②液體沸騰必備的兩個條件是:______和______.由此可知,液體在經(jīng)歷沸騰時,要______熱,而且溫度保持______.
③由上表數(shù)據(jù)分析可以推測實驗中液體沸點是______℃.由水的沸點判斷當時的大氣壓______標準大氣壓.
④實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象原因可能是______(給出一種原因即可).實驗裝置中將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱的好處是______.
⑤圖甲中______(填a或b)是水在沸騰前的情況.
⑥兩組同學選用的實驗裝置相同(圖乙A),他們繪制的沸騰圖象如圖乙B所示.問a、b圖象不同的原因是______.

①由表中數(shù)據(jù)可知:前4min是水沸騰前吸熱升溫的過程,到第5分鐘后水的溫度就不再發(fā)生變化,說明這是水的沸騰過程,沸騰過程為5min到11min.所以第7min和第8min水的溫度都應該是98℃.
②要使液體沸騰,溫度要達到沸點,同時還需要繼續(xù)吸熱,但溫度不再升高,一直保持在沸點不變.
③根據(jù)沸騰的條件,達到沸點溫度不變,從圖中可以得出98℃是其沸點;
④水加熱時間過長可能是水的初溫太低,可以用初溫較高的水開始加熱;也可能是水量太多,可以減小水量;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰.實驗裝置中將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱的好處是受熱均勻.
⑤a圖氣泡在上升過程中體積逐漸增大,所以是沸騰時的現(xiàn)象.b圖氣泡在上升過程中,體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
⑥兩個同學實驗時,水的初溫相同,加熱條件完全相同,b比a用時長,是因為b實驗時用水質(zhì)量大.
故答案為:
①7;98;
②達到沸點;不斷吸收熱量;吸;不變;
③98;小于;
④水的質(zhì)量太大;受熱均勻;
⑤b;
⑥用水質(zhì)量不同.
練習冊系列答案
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在電冰箱內(nèi)部,具有致冷作用的物態(tài)變化是______,冷凝器內(nèi)的物態(tài)變化是______;夏季,裝冰棒的杯子會“出汗”,這是______現(xiàn)象.

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用濕手迅速將剛熟的饅頭拿出籠而不覺得燙手,這是因為手指上的水在______時______的緣故.

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王明同學在做“水的沸騰”實驗時,用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時,看見溫度計的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個問題,在水沸騰前,溫度計示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?
由此他提出了下列幾種猜想:
【猜想1】溫度計示數(shù)上升速度先快后慢;
【猜想2】溫度計示數(shù)上升速度先慢后快;
【猜想3】溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
【猜想4】溫度計示數(shù)上升速度是均勻
(1)如圖甲,他在操作過程中有何不妥之______.
(2)他糾正錯誤后認真進行了實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù),并作出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象,由此驗證了猜想______,并試著解釋一下這種現(xiàn)象______.

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小剛同學研究水的沸騰現(xiàn)象.加熱一段時間后他想測水在這個過程中的溫度,于是他找到家里的溫度計,如圖,
(1)它觀察到該溫度計的分度值為______,目前其示數(shù)為______放入水中后,小明便開始讀數(shù),如圖.
(2)小明在此操作過程中有多處錯誤請指出其中兩處:
錯誤①:______;
錯誤②:______;
當水溫升到89℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象.
(3)小剛觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖中A、B所示,則圖中______是水沸騰前的情況,圖中______是水沸騰時的情況:
(4)由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為______min.水的沸點為______℃.根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min,則水的溫度是______℃.
(5)由圖象可知水沸騰的規(guī)律:______.
(6)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則( 。
A.試管B中水能沸騰,水量減少
B.試管B中水不能沸騰,水量減少
C.試管B中水不能沸騰,水量不變
D.試管B的水與燒杯A中的水一起沸騰

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:
時間(分)012345678
溫度(℃)90℃92℃94℃96℃98℃99℃99℃96℃99℃
(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出,沸騰是從液體______和______同時發(fā)生的劇烈的______現(xiàn)象.液體在沸騰過程中要______熱,但溫度______.
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第______分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.
(3)由表可知,加熱了______分鐘水開始沸騰,水的沸點是______℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖______是水沸騰前的情況,圖______是水沸騰時的情況.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)在“研究水的沸騰”實驗時,實驗中記錄了下列的數(shù)據(jù),從數(shù)據(jù)可知,水沸騰前水溫不斷______,水沸騰后繼續(xù)加熱一段時間,溫度計的示數(shù)是______,水的沸點是______.
(2)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出水沸騰的圖象.
時間(min)012345678
溫度(℃)7579859196100100100100

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“觀察水的沸騰”的實驗中,實驗小組還得到下列的實驗數(shù)據(jù)(見如表示):
時間(min)6789101112131415
溫度(℃)95969798989895989898
(1)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第______min時的數(shù)據(jù);
(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水沸騰的溫度為______℃;
(3)在沸騰過程中水______熱(填“吸”或“放”).
(4)表格數(shù)據(jù)糾正后,在坐標中畫出水的沸騰曲線.

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