【題目】我國北方的冬季氣溫很低，到處都是冰天雪地，人們有時會將冰雪熔化取水，把冰雪放在水壺里加熱取水的過程中

A. 冰變?yōu)樗倪^程中內(nèi)能保持不變

B. 這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能

C. 水的溫度越高，水分子運動越劇烈

D. 在加熱過程中，壺內(nèi)的溫度一直在上升

【答案】C

【解析】

解：A．冰是晶體，冰變?yōu)樗倪^程中溫度不變，但需要吸收熱量，所以內(nèi)能增加，故A錯誤。

B．把冰雪放在水壺里加熱取水，是利用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能，故B錯誤。

C．分子的運動快慢與溫度有關(guān)，水的溫度越高，水分子運動越劇烈，故C正確。

D．在加熱過程中，冰雪熔化時，溫度不變，內(nèi)能增加，故D錯誤。

故答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中所說的“熱”可以有溫度、熱量和內(nèi)能多種含義，請在下列橫線上寫出“熱”字的含義。

（1）搓手即能發(fā)熱：_______；（2）合肥這幾年的夏天很熱：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蝙蝠能在黑夜里捕食昆蟲，主要是（ ）

A. 借助超聲波 B. 借助于復(fù)眼 C. 借助于紅外線 D. 借助于紫外線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個不規(guī)則實心物體，質(zhì)量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水．然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止．（g=10N/kg），求：
（1）物體在純水中所受的浮力；
（2）物體的體積：
（3）物體懸浮時鹽水的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有兩只昆蟲先后飛過人的耳旁，甲昆蟲翅膀每秒振動200次，乙昆蟲的翅膀每秒振動100次， 則人能聽到其飛行時發(fā)出的聲音的是（ ）

A. 只有甲 B. 只有乙 C. 都能聽到 D. 都不能聽到

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電熨斗通電一段時間后變得很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱，其原因是（ ）

A. 導(dǎo)線的絕緣皮隔熱

B. 導(dǎo)線散熱比電熨斗快

C. 通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流

D. 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電熨斗電熱絲的電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量燈泡（U額=2.5 V）電阻的電路，電源電壓為4 V.

（1）請將圖甲電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉）.連接電路時開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài).

（2）實驗中滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還可以_______________________________.

下表是記錄部分實驗數(shù)據(jù)圖乙是第一次實驗中電流表示數(shù)，該示數(shù)為________A，這5次實驗中，燈泡電阻的最大值大約為_______Ω（結(jié)果保留2位小數(shù)）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。

（1）請你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明同學(xué)將電路連接完整（連線不得交叉，要求滑片向左移動時燈泡變亮）____________。

（2）小明同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是___。（填寫選項）

A、檢查電路是否斷路

B、更換小燈泡

C、移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）實驗中，小明移動滑動變阻器的滑片到某點時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為______V。若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片向___（選填“左”或“右”）端移動。

（4）他又移動滑片，記下了幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是___W。

（5）他利用已測出的幾組數(shù)據(jù)求出了小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值是變化的，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為8V，電壓表示數(shù)為6V，則

A. L1的實際電流與L2的實際電流之比為4﹕3

B. L1兩端的電壓為6V

C. L2的電阻值比L1的電阻值小

D. L2比L1更亮

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同步練習(xí)冊答案