5．下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．洗澡水的溫度大約是90℃
B．重慶主城冬天的平均氣溫約為零下25℃
C．某普通四沖程汽油機(jī)的效率約為80%
D．健康成年人的腋下體溫約為37℃

分析 此題考查我們對(duì)常見(jiàn)環(huán)境溫度和熱機(jī)效率的認(rèn)識(shí)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)溫度單位攝氏度的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：
A、人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40℃左右，不可能達(dá)到90℃．故A不符合實(shí)際；
B、重慶冬季氣溫不是很低，最低氣溫高于0℃，平均氣溫更不可能達(dá)到-25℃．故B不符合實(shí)際；
C、汽油機(jī)的效率較低，一般在20%～30%之間．故C不符合實(shí)際；
D、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。蔇符合實(shí)際．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．（1）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，在大氣壓為760mm水銀柱的房間里做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)出管內(nèi)水銀柱的高度為755mm，可能的因?yàn)槭荂．
A．玻璃管太長(zhǎng)了                             B．玻璃管放斜了  
C．管內(nèi)水銀面上方進(jìn)入少量空氣     D．玻璃管比較粗
（2）在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，如果將玻璃管由豎直變?yōu)閮A斜，則D．
A．水銀柱長(zhǎng)度增大，高度升高      B．水銀柱長(zhǎng)度不變，高度降低  
C．水銀柱長(zhǎng)度減小，高度減小      D．水銀柱長(zhǎng)度增加，高度不變
（3）關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法中正確的是D．
A．玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)、外水銀面高度差越小         
B．往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)、外水銀面高度差減小
C．玻璃管頂端突然破了一個(gè)小孔，水銀會(huì)向上噴出      
D．把760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)稱為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．冬天，小林的爺爺和奶奶分別穿上了羽絨服和棉衣，他們都說(shuō)自己的衣服很保暖．小林想知道到底是羽絨保溫性能好還是棉絮保溫性能好，于是她找來(lái)了兩只相同的密閉燒瓶各盛1.5kg 80℃的熱水，瓶?jī)?nèi)各插一支溫度計(jì)，瓶外分別用大小和厚度都相同的羽絨和棉絮包好，放在同一地點(diǎn)讓其自然冷卻，然后每隔一段時(shí)間觀察并記錄水溫如表．
時(shí)間t/min0102030…14150160
包羽絨的瓶?jī)?nèi)水溫T1/℃80665649…222120
包棉絮的瓶?jī)?nèi)水溫T2/℃80604738…202020
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）保溫性能較好的是羽絨；
（2）經(jīng)過(guò)160min，包羽絨瓶中的熱水向外界放出了3.78×105J的熱量；
（3）從表中水溫變化的快慢情況分析，瓶中熱水放熱的規(guī)律是熱水與外界溫差越大時(shí)，放熱速度越快（或熱水放熱先快后慢）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖1所示，是小明探究“杠桿平衡條件”的步驟：
（1）實(shí)驗(yàn)中首先要調(diào)節(jié)兩端杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，若發(fā)杠桿右端下傾，可將右端螺母向左邊旋轉(zhuǎn)，掛鉤碼后依然讓杠桿在水平位置平衡的目的是便于測(cè)量力臂大�。�
（2）如表是小明的實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
①20.0510.1
②10.0820.04
③30.0220.03
通過(guò)探究，應(yīng)該得出的結(jié)論是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（F1L1=F2L2）．
（3）實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格距離相等，如果已經(jīng)掛有二個(gè)鉤碼，如圖2所示．為了使杠桿在水平位置平衡，在圖上畫出你掛鉤碼的數(shù)量和位置．（畫出二種）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖連有開(kāi)關(guān)的電燈和三孔插座接入家庭電路中．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置用水浴法加熱，這種加熱方式的好處是使蠟和冰均勻受熱．
（2）蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是39℃，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于非晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
時(shí)間/min01234567
蠟的溫度/℃4244464849505152
（3）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時(shí)間圖象，得出冰熔化時(shí)溫度的特點(diǎn)是不斷吸收熱量，溫度保持不變；冰熔化一共持續(xù)了3min．
（4）小明把冰放入如圖丁所示的燒杯中，沒(méi)有用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法不正確（選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是水蒸氣液化（填寫物態(tài)變化）形成的．
（5）另一同學(xué)指出圖丙中AB段與CD段的傾斜程度應(yīng)該不同，這是因?yàn)楸葻崛莶煌?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示，電燈L1、L2是串聯(lián)，電流表A測(cè)通過(guò)L1、L2的電流．電壓表V測(cè)量L2兩端的電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片向中間靠攏，這是因?yàn)榱黧w的流速越大，壓強(qiáng)越小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．小明家的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為四缸汽油機(jī)，該發(fā)動(dòng)機(jī)在工作時(shí)汽缸內(nèi)的燃?xì)獾钠骄鶋毫?000N，活塞的行程長(zhǎng)10cm，轉(zhuǎn)速3600r/min，則該發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為多大？

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