【題目】如何測量一層樓的高度？請設計三種方法。

【答案】見解析所示

【解析】

（1）在樓頂用皮尺垂下測量；（2）用繩子從樓頂垂下，再測出繩子長；（3）測出一層樓高再乘以3。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學生用100牛的力將重70牛的鉛球拋出15米遠，則鉛球在空中運動過程中，人對鉛球所做的功是（ ）

A．450 焦 B．300 焦 C．0 焦 D．1500 焦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了在學校實驗室測出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量，小華同學設計了下面幾種實驗方案，你認為最好的方案是：（）
A.直接測出這顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量
B.先測量出50顆相同小螺釘?shù)目傎|(zhì)量，再算出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量
C.多次測出一顆小螺釘?shù)馁|(zhì)量，然后求平均值
D.測出小螺釘和鐵塊的總質(zhì)量，再測出鐵塊的質(zhì)量，然后相減即可得出螺釘?shù)馁|(zhì)量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面四個圖中所涉及的物理知識描述錯誤的是（ ）

A. 圖甲，減小受力面積增大壓強

B. 圖乙，飲料上升到嘴里是吸力的作用

C. 圖丙，氣體的壓強與它的流速有關系

D. 圖丁，液體壓強隨深度的增加而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示。接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示。

（1）請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距_______凸透鏡B的焦距。（選填“等于”、“大于”或“小于”）

（2）如圖乙所示的實驗現(xiàn)象可以說明_______的成像特點。（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小米在兩個相同試管甲和乙中分別裝入初溫（與室溫相同）和質(zhì)量相同的水，然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中，水蒸氣在甲中幾乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時甲中水的溫度為t，再測出乙中的水溫t1并與t比較。小米認為：若t1<t則說明水蒸氣液化一定放熱。請說出此實驗的不合理之處并提出改進措施。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請按要求作圖：
（1）請在圖甲中畫出蘋果所受重力的示意圖；
（2）如圖所示，完成圖乙中的光路，并標出A點的像A′；
（3）如圖丙所示，一條入射光線從空氣斜射向魚缸中的水面，折射光線進入魚眼（已畫出）．請畫出入射光線的大致方向，并標明入射角i．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中，

（1）小明同學將凸透鏡對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖甲所示，這一操作是為了______。

（2）接下來，小明將器材組裝成圖乙，其中明顯還需要調(diào)整的一個器材是______。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、____（縮小/放大）的實像，該成像特點可作為_____的原理（照相機/電影放映機）．

（3）實驗一段時間后觀察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況，為得到完整的像，他可將凸透鏡向______調(diào)節(jié)；

（4）小明取來一副近視眼鏡放在凸透鏡前，且較靠近凸透鏡，僅移動光屏，在光屏上獲得一清晰的像(如圖丁所示)。拿走眼鏡，為了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，僅將光屏向______（左/右）移動適當?shù)木嚯x，或僅將蠟燭向______（左/右）移動適當?shù)木嚯x。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的若干根蠟燭（它們或粗細相同、高度相同，或粗細相同、高度不相同）A、B、C、D、E、F、G等，刻度尺、備有如圖所示的研究平面鏡成像特點的裝置。小陽選用這些器材，探究“物體在平面鏡中像的大小與物體大小是否有關”。小陽的主要實驗步驟如下：

①用刻度尺測出蠟燭A的高度，并記錄在表格中。

②在平面鏡前8cm處放有蠟燭A，觀察到蠟燭A在平面鏡中所成的像，并用不同的蠟燭B、C、D分別放在蠟燭A所成像的位置，發(fā)現(xiàn)只有蠟燭D可使其所成的像完全重合。用刻度尺量出蠟燭D的高度，并記錄在表格中。

③將蠟燭A放在平面鏡前10cm處，觀察到蠟燭A在平面鏡中所成的像，并用不同的蠟燭D、E、F分別放在蠟燭A所成像的位置，發(fā)現(xiàn)也只有蠟燭D可使其所成的像完全重合。用刻度尺量出蠟燭D的高度，并記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述，回答下列問題：

（1）小陽在探究過程中存在的問題：________________________。

（2）請你針對小陽探究過程中存在的問題，寫出改正措施：_____________________。

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