【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)分別為I1、U1;同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S、S1時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)分別為I2、U2,下列判斷正確的是
A. U1>U2B. U1=U2C. I1<I2D. I1>I2
【答案】C
【解析】
AB、只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),R1與R2串聯(lián),電壓表測(cè)R2兩端的電壓U1,電流表測(cè)電路中的電流I1;同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S、S1時(shí),R1被短路,電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源電壓U2,電流表測(cè)電路中的電流I2;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電阻兩端的電壓之和,所以U1<U2,故AB錯(cuò)誤;
CD、因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以電路中的總電阻變小,由可知,電路中的電流變大,即電流表的示數(shù)變大,則I1<I2,故C正確,D錯(cuò)誤。
故選C.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛小汽車(chē)的額定功率為30kW.當(dāng)它以額定功率在水平路面上勻速直線行駛10min,消耗汽油1.3kg,則
(1)小汽車(chē)以額定功率勻速直線行駛10min牽引力所做的功為多少?
(2)完全燃燒1.3kg汽油放出的熱量為多少?
(3)小汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為多少(汽油的熱值為4.6×107J/kg)?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R1和R2均為定值電阻,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,兩電表均有示數(shù)。若只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,則
A. 電流表和電壓表的示數(shù)都變大
B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
C. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D. 電流表和電壓表的示數(shù)都變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為4.5V,四個(gè)定電阻R1 (5Ω),R2(10Ω),R4(20Ω)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω1A”字樣,
(1)設(shè)計(jì)并正確連接如圖甲的電路,把定值電阻R接入圖甲中的A、B兩點(diǎn)之間將滑動(dòng)變器的滑片移到最_____(選填“左”或“右”)端,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V
(2)用R2直接替換R1,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)2V,需要將滑動(dòng)變阻器滑片向_____(選填“左”或“右”)移,才能使電壓回到2V。
(3)再分別用定值電阻R3、R4依次替換R2,完成了正確的實(shí)驗(yàn)操作,根據(jù)所得的四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出I﹣R圖象,如圖乙,由圖象可得出的結(jié)論是_____。
(4)在使用定值電阻R1和R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讀取電流表示數(shù)時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之比是_____。
(5)使用R4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都不能使R4兩的電壓為2V.原因是_____,在不更換現(xiàn)有器材的情況下,需要串聯(lián)_____Ω定值電阻,才能剛好滿足實(shí)驗(yàn)要求。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,質(zhì)量為1g的某液體的體積一溫度圖象,以下說(shuō)法正確的是
A. 4℃時(shí),液體密度最小
B. 溫度升高,液體密度不變
C. 1℃時(shí)液體的密度比5℃時(shí)的大
D. 由1℃升高到10℃,液體密度先變大再變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲站在干燥的木桌上一只手接觸到火線;乙站在地上一只手接觸到零線;丙站在干燥的木桌上一只手接觸到火線。此時(shí),丁站在地面上用手去拉丙。則( )
A. 甲、乙都會(huì)觸電 B. 甲、丙都會(huì)觸電
C. 乙、丁都會(huì)觸電 D. 丙、丁都會(huì)觸電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(實(shí)驗(yàn)名稱)用電流表和電壓表測(cè)電阻
(實(shí)驗(yàn)器材)電壓恒為3V的電源、電壓表、電流表、標(biāo)有“20Ω 2A”字樣的滑動(dòng)變阻器待測(cè)電阻Rx、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。
(實(shí)驗(yàn)原理)_____。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
(1)小明按照如圖甲所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示,則下一步實(shí)驗(yàn)操作是先_____,然后_____;
(3)小明測(cè)出待測(cè)電阻的阻值后,向老師匯報(bào),老師指出他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在著不足,其不足是_____;
(4)改進(jìn)后,小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記錄在下表一中,分析數(shù)據(jù)可知待測(cè)電阻的阻值為_____Ω.還可以初步得出:電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____;
數(shù)據(jù)表格一:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 2.4 | 0.24 |
2 | 2.0 | 0.20 |
3 | 1.5 | 0.15 |
數(shù)據(jù)表格二:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | U/V | I/A | R/Ω | 燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.13 | 3.8 | 不亮 |
2 | 1.0 | 0.18 | 5.6 | 燈絲暗紅 |
3 | 1.5 | 0.21 | 7.1 | 微弱發(fā)光 |
4 | 2.5 | 0.25 | ____ | _______ |
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若小明將滑片P移到了如圖丙中滑動(dòng)變阻器的陶瓷位置上,閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電流表的示數(shù)為_____。
(6)測(cè)過(guò)定值電阻阻值后,小明又利用上述器材測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡電阻。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡不發(fā)光。電流表有示數(shù),電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是_____。
②排除故障后,小明同學(xué)進(jìn)行了四次測(cè)量,并將部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在表格二中,請(qǐng)你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫(xiě)完整。
③小明同學(xué)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異,原因可能是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路,在未裝保險(xiǎn)絲之前,先把燈泡L0接在裝保險(xiǎn)絲的兩個(gè)接線柱上,當(dāng)只閉合S1時(shí),L0和L1發(fā)光都偏暗;當(dāng)只閉合S2時(shí),L0正常發(fā)光;當(dāng)只閉合S3時(shí),L0不發(fā)光,則下列判斷正確的是(四只燈泡的額定電壓均為220V)
A. 燈泡L1所在支路正常
B. 燈泡L2所在支路斷路
C. 燈泡L3所在支路短路
D. 裝好保險(xiǎn)絲,合上所有開(kāi)關(guān)后,燈泡都能正常發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是某科技小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量摩擦力的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置。用水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A,使其在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí),與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。關(guān)于該狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重)
A. A對(duì)B的摩擦力為靜摩擦力
B. A對(duì)B的摩擦力方向水平向右
C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于B所受摩擦力與水平拉力F的差值
D. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力小于A對(duì)B的摩擦力
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