分析 (1)他在站立時地面對他的支持力與對地面的壓力是一對相互作用力,大小相等;
(2)知道人的質(zhì)量,根據(jù)G=mg求出其重力
解答 解:(1)質(zhì)量為65kg的成年男子使用質(zhì)量為5kg的啞鈴進(jìn)行肌肉訓(xùn)練時,對地面的壓力:F=G總=m總g=(m人+m啞鈴)g=(65kg+5kg)×10N/kg=700N,
地面對其支持力:F支=F=700N;
(2)他放下啞鈴后,所受到的重力:G=m人g=65kg×10N/kg=650N.
答:(1)他在拿著啞鈴時,受到的地面給的支持力為700N.
(2)他放下啞鈴,站在原地休息時所受到的重力是650N.
點評 本題主要考查了重力的計算,關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是不可再分的最小粒子 | |
B. | 在天文學(xué)中,用“光年”作為長度單位 | |
C. | 太陽是宇宙的中心 | |
D. | 用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在機(jī)器摩擦部位加潤滑油 | |
B. | 機(jī)器轉(zhuǎn)動部分安裝軸承,用滾動代替滑動 | |
C. | 氣墊船利用壓縮氣體使摩擦面脫離接觸 | |
D. | 下雪天,在馬路路面上撒一些灰渣 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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