15．小紅同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”時(shí)，如圖所示，實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像，且測得兩個(gè)像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為（　�。�
A．0.2cmB．0.4cmC．0.8cmD．1.6cm

分析 （1）平面鏡成像，像物到鏡面距離相等；
（2）玻璃板的兩個(gè)面都會(huì)因反射光線成像．

解答 解：根據(jù)物像到反射面的距離相等，平面鏡的前后兩面所成的像之間的距離為平面鏡厚度的2倍，即平面鏡的厚度是$\frac{1}{2}$×0.8m=0.4cm．
故選B．

點(diǎn)評 本題主要考查了平面鏡成像特點(diǎn)及其應(yīng)用．這是光學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型，要求學(xué)生熟練掌握，并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．為了比較冰糖雪梨和奶茶吸熱能力的差異，小王做了如圖所示實(shí)驗(yàn)．在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量，初溫都相同的冰糖雪梨和奶茶．用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱．并用兩支相同的溫度計(jì)分別同時(shí)測量冰糖雪梨和奶茶溫度變化．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
（1）在此實(shí)驗(yàn)中．為比較冰糖雪梨和奶茶吸熱能力的大�。覀兛梢约訜嵯嗤臅r(shí)間．觀察兩者升高溫度的不同．
（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的冰糖雪梨和奶茶，升高相同的溫度時(shí)，冰糖雪梨吸收的熱量大于（選填“大于”“小于”或“等于”）奶茶吸收的熱量．表明冰糖雪梨的吸熱能力大．
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的冰糖雪梨和奶茶，奶茶升高的溫度高．
物質(zhì)質(zhì)量（g）溫度升高10℃所需時(shí)間（s）溫度升高20℃所需時(shí)間（s）溫度升高30℃所需時(shí)間（s）
冰糖雪梨350260520650
奶茶350220330550

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．將取自冰箱冷凍室的冰塊敲碎后裝于燒杯，并用酒精燈持續(xù)對其加熱，直至水沸騰一段時(shí)間，如圖所示．請利用所學(xué)的熔化、汽化等知識(shí)，在乙圖中畫出溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間的變化情況的大致情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一玻璃磚內(nèi)有一凸形氣泡，一束平行光垂直射向玻璃磚的側(cè)面，通過玻璃磚后，光線將會(huì)（　　）
A．仍然平行B．會(huì)聚C．發(fā)散D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小陳在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中，發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進(jìn)一步探究，他將5厘米長的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)開始前，先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié)，這樣做的目的是使像呈在光屏的中心．
（2）下表是小陳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u（厘米）像距v（厘米）物高l（厘米）像高h(yuǎn)（厘米）
1351452
2301552.5
3202055
41530510
51260525
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
①該凸透鏡的焦距為10厘米．
②從表中數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)像距小于物距時(shí)，像高和物高的比值小于1（選填“大于”或“小于”）；
③小陳通過進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系，他的結(jié)論是像高與物高的比值和像距與物距的比值相等．
（3）小陳用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上井調(diào)整好，在光屏上成的像如圖乙所示．如果只將“E”換成“R”，并在同一位置觀察，屏上成的像應(yīng)是圖丙中的④．（填數(shù)字序號(hào)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）安裝好杠桿，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；把鉤碼掛在杠桿A點(diǎn)如圖甲，為方便直接從杠桿上讀出力臂，應(yīng)在B點(diǎn)沿著豎直向下的方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖乙，當(dāng)彈簧測力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，測力計(jì)示數(shù)將先變小后變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．500mL的冰融化成水，求這些冰融化成的水的質(zhì)量和體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列事例能增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
注射器的針頭很尖		B．
火車道上的枕木
C．
重型卡車輪子很多		D．
坦克的履帶

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．閱讀下面有關(guān)“二極管”的短文，回答相關(guān)問題：
電子線路中有一種常用的器材叫二極管，在電路圖中的符號(hào)如圖所示．它在電路中的作用是：當(dāng)電流從“+”極端流入時(shí)，二極管對電流的阻礙作用很小，相當(dāng)于一個(gè)阻值很小的電阻，此時(shí)二極管可視為一段導(dǎo)線；當(dāng)電流從“-”極端流入時(shí)，二極管相當(dāng)于一個(gè)阻值很大的電阻，使電流幾乎不能通過它，即電流幾乎為零，此時(shí)二極管可視為絕緣體．
因此，二極管可以視為-個(gè)由電流方向控制的開關(guān)，當(dāng)電流從“+”極端流入時(shí)，相當(dāng)于開關(guān)閉合，當(dāng)電流從“-”極端流入時(shí)，相當(dāng)于開關(guān)斷開．
此外，二極管還有許多用途，比如：整流、限幅、續(xù)流、檢波、阻尼、穩(wěn)壓等等．
二極管種類有很多，按照所用的半導(dǎo)體材料，可分為鍺二極管（Ge管）和硅二極管（Si管）．根據(jù)其不同用途，可分為檢波二極管、整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開關(guān)二極管、隔離二極管、肖特基二極管、發(fā)光二極管、硅功率開關(guān)二極管、旋轉(zhuǎn)二極管等．按照管芯結(jié)構(gòu)，又可分為點(diǎn)接觸型二極管、面接觸型二板管及平面型二極管．點(diǎn)接觸型二極管是用一根很細(xì)的金屬絲壓在光潔的半導(dǎo)體晶片表面，通以脈沖電流，使觸絲一端與晶片牢固地?zé)Y(jié)在一起，形成一個(gè)“PN結(jié)”．由于是點(diǎn)接觸，只允許通過較小的電流（不超過幾十毫安），適用于高頻小電流電路，如收音機(jī)的檢波等．面接觸型二極管的“PN結(jié)”面積較大，允許通過較大的電流（幾安到幾十安），主要用于把交流電變換成直流電的“整流”電路中．平面型二極管是一種特制的硅二極管，它不僅能通過較大的電流，而且性能穩(wěn)定可靠，多用于開關(guān)、脈沖及高頻電路中．

（1）在如圖甲電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，能亮的燈是L2．（選填“L1”或“L2”）
（2）如圖乙所示，開關(guān)S是單刀雙擲開關(guān)，當(dāng)開關(guān)S接a端時(shí)，c、a兩點(diǎn)接通，c、b兩點(diǎn)斷開；當(dāng)開關(guān)S接b端時(shí)，c、b兩點(diǎn)接通，c、a兩點(diǎn)斷開．某同學(xué)按照圖所示電路圖連接了電路，電路中兩個(gè)電源兩端電壓均為3V不變，當(dāng)S接a端時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V；當(dāng)S接b端時(shí)，電壓表的示數(shù)為0V．
（3）圖丙是小明設(shè)計(jì)的判斷電源正負(fù)極的電路圖，閉合開關(guān)S后，小燈泡發(fā)光，則A端是電源的正極．（選填“正”或“負(fù)”）

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同步練習(xí)冊答案