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如圖所示，繩的一端通過彈簧測力計固定，動滑輪重20N，當彈簧測力計的示數是60N時，可使物體A以0.5m/s的速度勻速上升，忽略摩擦力，則動滑輪對物體做功的功率為
50
50
W．
分析：已知測力計示數，就知道了拉力F，根據動滑輪特點得出物體重，由公式P=FV，算出功率．
解答：解：物體重G=2F-20N=2×60-20N=100N．
所以動滑輪對物體做功的功率為P=GV=100×0.5=50W．
故答案為：50．
點評：本題考查功率的計算，動滑輪的特點以及動滑輪拉力的計算．屬于一道好題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?豐臺區(qū)二模）如圖所示，小華通過定滑輪用力F’拉彈簧測力計，另一端通過細繩拉長方體木塊A，木塊A下面是一長木板B，長木板B放在光滑水平面上，實驗時拉著B沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數即可測出木塊A所受摩擦力大�。斃為2N時，彈簧測力計示數為2N，當拉力F變?yōu)?N時，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?攀枝花）如圖所示，是小宇同學設計的一個實驗裝置．質量為5kg 的物體M1靜止于水平導軌AB 的B 端，導軌AB 及支架只可繞著固定于地面上的過C 點的轉動軸在豎直平面內轉動（導軌及支架的形狀和尺寸已在圖中標出，質量忽略不計）．一根沿水平方向的細繩，一端連在物體M1上，一端繞過滑輪組連在電動機的轉軸上，電動機轉動時，可以通過細繩拉動物體M1沿導軌水平向A 端移動．質量為8kg 的物體M2放在地面上，并通過細繩掛在動滑輪E2上，在實驗操作過程中，M2始終未離開地面．與滑輪組、電動機有關的摩擦不計，動滑輪E2的質量為0.2kg，細繩未發(fā)生形變，g 取10N/kg．
（1）當電動機的輸出功率為2.5W時，剛好可以通過細繩拉動物體M1以0.1m/s 的速度沿導軌水平向A 端勻速運動，地面對物體M2的支持力為N1，求細繩對物體M1的拉力為多少？
（2）從物體M1開始運動時電動機起，導軌及支架能保持靜止的最長時間為多少？
（3）將物體M1換成另一質量更大的物體，當電動機通過細繩拉動它仍以0.1m/S 的速度從B 端沿導軌勻速向A 端運動時，物體M2受到地面的支持力為N2，且Nl：N2=16：1．若此時電動機兩端電壓為6V，電動機線圈的電阻為2Ω，電動機消耗的電能除了線圈發(fā)熱外，全部用于對細繩做功，電動機允許通過的最大電流為1.5A．求此時通過電動機的電流為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，杠桿AD放在鋼制水平凹槽BC中，杠桿AD能以B點或C點為支點在豎直平面內轉動，BC=0.2m．細繩的一端系在杠桿的A端，另一端繞過動滑輪固定在天花板上，物體E掛在動滑輪的掛鉤上．浸沒在水中的物體H通過細繩掛在杠桿的D端，與杠桿D端固定連接的水平圓盤的上表面受到的壓力為F．已知60N≤F≤200N，動滑輪的質量m0=1kg，物體H的密度ρ=2×103kg/m3，AD=0.8m，CD=0.2m，杠桿、圓盤、細繩的質量及摩擦均忽略不計，g取10N/kg．為使杠桿AD保持水平平衡，求：
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（1）物體E的最小質量m；
（2）物體H的最小體積V．

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科目：初中物理 來源：豐臺區(qū)二模 題型：單選題

如圖所示，小華通過定滑輪用力F’拉彈簧測力計，另一端通過細繩拉長方體木塊A，木塊A下面是一長木板B，長木板B放在光滑水平面上，實驗時拉著B沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數即可測出木塊A所受摩擦力大�。斃為2N時，彈簧測力計示數為2N，當拉力F變?yōu)?N時，下列說法正確的是（　　）
A．B受到的摩擦力的方向向左
B．A受到的摩擦力大小為4N
C．B受到的合力大小為2N
D．彈簧測力計的示數隨木塊B運動的速度增大而增大
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科目：初中物理 來源：2009年北京市豐臺區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小華通過定滑輪用力F’拉彈簧測力計，另一端通過細繩拉長方體木塊A，木塊A下面是一長木板B，長木板B放在光滑水平面上，實驗時拉著B沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數即可測出木塊A所受摩擦力大�。斃為2N時，彈簧測力計示數為2N，當拉力F變?yōu)?N時，下列說法正確的是（ ）

A．B受到的摩擦力的方向向左
B．A受到的摩擦力大小為4N
C．B受到的合力大小為2N
D．彈簧測力計的示數隨木塊B運動的速度增大而增大

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