小明在比較相同厚度的海綿和棉花的保溫性能的實(shí)驗(yàn)中，小明先用海綿包著裝有熱水的燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，放入盒內(nèi)，測(cè)得溫度如圖所示，并記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時(shí)間t1．然后將燒杯移至棉花包著保溫的盒內(nèi)，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2．上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次．

（1）下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

表格中A處填寫的物理量是 。

（2）小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題，請(qǐng)你幫他指出來．答： ．

（3）小華針對(duì)小明方案中存在的問題，對(duì)方案進(jìn)行修改．簡(jiǎn)要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案．答： ．

 

（1）時(shí)間t1 （2）兩次實(shí)驗(yàn)沒有保持初末溫度與室溫的溫差不變；（3）在兩個(gè)盒內(nèi)同時(shí)放體積和初溫相同的熱水，比較同一時(shí)間內(nèi)熱水下降的溫度；

【解析】

試題分析：（1）需要記錄溫度降低的時(shí)間，所以A處得物理量應(yīng)該是時(shí)間時(shí)間t1

（2）觀察實(shí)驗(yàn)方案可以看出兩次實(shí)驗(yàn)沒有保持初末溫度與室溫的溫差不變；

（3）由題意可知，在阻燃型材料的盒內(nèi)燒杯中倒入適量的熱水，而將初溫相同的另一杯少量的水移至普通保溫材料的盒內(nèi)，這說明實(shí)驗(yàn)過程沒有控制兩杯中的水量相同．探究時(shí)，必須進(jìn)行控制變量，所以修改的方案是：在兩個(gè)盒內(nèi)同時(shí)放體積和初溫相同的熱水，比較同一時(shí)間內(nèi)熱水下降的溫度．

考點(diǎn)： 溫度 控制變量法

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）6月5日是世界環(huán)境日，今年我國(guó)的主題是“低碳減排，綠色生活”．人類對(duì)能源的需求越來越大，世界能源危機(jī)日益突出，如何合理利用和開發(fā)能源，提高能源的利用率，實(shí)現(xiàn)低碳減排，已成為世界各國(guó)共同關(guān)注的問題．

（1）圖甲為近兩個(gè)多世紀(jì)以來人類能源消耗曲線圖，由圖可知，自1950年以來，人類能源消耗的情況是

A．顯著增長(zhǎng)；B．平穩(wěn)增長(zhǎng)；C．穩(wěn)中有降；D．顯著減少

（2）請(qǐng)你說出太陽能的好處之一 ，缺點(diǎn) 。

（3）太陽能熱水器（如圖丙）已走進(jìn)了千家萬戶，小名家的太陽能熱水器接受太陽能的總有效面積為2m2，熱水器每平方米的面積上1h得到的太陽輻射能平均為2.52×106J，熱水器僅能把接收的太陽能的50%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，若光照3h可以使熱水器內(nèi)初溫為20℃、質(zhì)量為100kg的水溫度升高到多少攝氏度？已知水的比熱容是4.2×103J/（kg ℃）．（3分）

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

液體溫度計(jì)是根據(jù) 的性質(zhì)制成的。攝氏溫度規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把 的溫度規(guī)定為0攝氏度， 的溫度規(guī)定為100攝氏度。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一場(chǎng)大雪過后，人們會(huì)感到室外萬籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是 ( )

A. 可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小

B. 可能是大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用

C. 可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射

D. 可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇無錫濱湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉接觸被懸吊起來的小球，會(huì)發(fā)現(xiàn)小球多次被彈開。如果將這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ�，你�?huì)觀察到的現(xiàn)象是 （ ）

A. 小球仍能被彈開，也能聽到音叉發(fā)出的聲音

B. 小球不能被彈開，也聽不到音叉發(fā)出的聲音

C. 小球不能被彈開，但能聽到音叉發(fā)出的聲音

D. 小球仍能被彈開，但聽不到音叉發(fā)出的聲音

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

（1）提出問題：觀察下圖，結(jié)合生活實(shí)際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？

（2）猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：

a．液體表面積的大小；b．液體_________的高低；c．液體表面空氣流動(dòng)的快慢。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)（針對(duì)猜想a）

Ⅰ．取兩塊相同的玻璃板。

Ⅱ．在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相同的酒精，使兩滴酒精表面積大小明顯不同，如圖所示。

Ⅲ．保持酒精的溫度和酒精_________________相同。

Ⅳ．若干時(shí)間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。

（4）分析與結(jié)論

液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小_________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（5）本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法，這種方法是_____________法。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：填空題

向云層中投撒干冰是人工降雨的方法之一，被投到云層中的干冰很快 為氣體，并從周圍吸收大量的熱，使云層中的水蒸氣 為小水滴或凝華為小冰晶下落而形成雨（均填物態(tài)變化名稱）．

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇射陽特庸初中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片的聲音發(fā)生變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究（ ）

A．音調(diào)是否與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān) B．聲音能否在真空中傳播

C．聲音能否在固體中傳播 D．聲音傳播是否需要時(shí)間

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，此時(shí)蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像，現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào)，則光屏上（ ）

A．無像

B． 成倒立縮小的實(shí)像

C．成倒立放大的實(shí)像

D． 成正立放大的實(shí)像

 

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