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10.有兩個小燈泡L1和L2,分別標有“110V、40W”和“110V、60W”字樣,若不考慮溫度對燈絲電阻的影響,下列說法正確的是( 。
A.兩燈都正常發(fā)光時,通過L1的電流大
B.串聯后,接在220V的電源上,它們都能正常工作
C.串聯后,接在110V的電源上,L2消耗的功率大
D.并聯后,接在110V的電源上,L2消耗的功率大

分析 (1)兩燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,根據P=UI比較兩燈泡電流的大小關系;
(2)根據P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$比較兩燈泡的電阻關系,根據串聯電路的分壓特點可知兩燈泡兩端的電壓和額定電壓之間的關系,然后判斷兩燈泡是否正常發(fā)光;
(3)兩燈泡串聯在110V的電路中時,通過它們的電流相等,根據P=UI=I2R可知它們的實際功率關系;
(4)兩燈泡并聯接在110V電源上時,它們兩端的電壓相等,根據額定電壓下燈泡正常發(fā)光可知它們的實際功率關系,然后得出答案.

解答 解:
A.正常發(fā)光時兩燈泡的電壓和額定電壓相等,根據I=$\frac{P}{U}$可知,L1的額定功率小于L2的額定功率,則I1<I2,故A錯誤;
B.燈泡銘牌可知,兩燈泡額定電壓相等,P1<P2,由P=UI=$\frac{{U}^{2}}{R}$的變形式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知,R1>R2,由串聯電路的分壓特點可知,兩燈泡串聯在220V的電路中時,燈泡兩端電壓不等于其額定電壓,燈泡不能正常工作,故B錯誤;
C.兩燈泡串聯在110V的電路中時,通過它們的電流相等,根據P=UI=I2R可知,P1實>P2實,故C錯誤;
D.兩燈泡并聯接在110V電源上時,兩燈泡兩端的電壓均為110V,兩燈泡的實際功率和額定功率相等,所以L2消耗的功率大,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了電功率公式和串聯特點的靈活應用,關鍵是知道額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等.

練習冊系列答案
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A.電壓表示數變大,可能是L短路B.電壓表示數變大,一定是L斷路
C.電流表示數變大,一定是L短路D.電流表示數變大,一定是R短路

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18.一個電臺發(fā)射出的電磁波頻率為100kHz,那么此波的波長為( 。
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15.下面那一項不是機械運動( 。
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19.在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現琴弦發(fā)出的聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關.
猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關.
猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號材料長度(cm)橫截面積(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E801.02
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為A、B、C的琴弦進行實驗.為了驗證猜想二,應選用編號為A、D、F的琴弦進行實驗.表中有的材料規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容,請你在表中填上所缺數據.
(2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是:一根琴弦,用一定大小的力拉緊琴弦,撥動琴弦,測出此時振動的頻率.
(3)探究過程通常采用下列一些步驟:①分析歸納②實驗研究③提出問題④猜想假設⑤得出結論等.你認為小華要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序是③④②①⑤.
(4)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素間的關系,這神研究問題的方法叫做控制變量法.

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20.原來室內的電燈正常發(fā)光,當把臺燈的插頭插入插座時(臺燈的開關斷開),室內的燈全部熄滅,發(fā)生這一現象的原因是( 。
A.臺燈的插頭處有短路B.燈泡燈絲斷落
C.臺燈的插頭斷開D.插座處原來就有短路.

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