20．如圖，請(qǐng)簡(jiǎn)述防汛報(bào)警器的工作原理．

分析 電磁繼電器一般由鐵芯、線圈、銜鐵、觸點(diǎn)簧片等組成的；只要在線圈兩端加上一定的電壓，線圈中就會(huì)流過(guò)一定的電流，從而產(chǎn)生電磁效應(yīng)，銜鐵就會(huì)在電磁力吸引的作用下克服返回彈簧的拉力吸向鐵芯，從而帶動(dòng)銜鐵的動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)（常開(kāi)觸點(diǎn)）吸合；當(dāng)線圈斷電后，電磁的吸力也隨之消失，銜鐵就會(huì)在彈簧的反作用力返回原來(lái)的位置，使動(dòng)觸點(diǎn)與原來(lái)的靜觸點(diǎn)（常閉觸點(diǎn)）吸合；這樣吸合、釋放，從而達(dá)到了在電路中的導(dǎo)通、切斷的目的．

解答 答：水位升高時(shí)，浮子A會(huì)推動(dòng)B一起上升，當(dāng)水位達(dá)到或超過(guò)警戒線時(shí)，使控制電路接通．這時(shí)，電流通過(guò)電磁鐵，使它吸引銜鐵，并使工作電路接通，電燈發(fā)光報(bào)警．當(dāng)水位降低時(shí)，浮子A帶動(dòng)B一起下降．當(dāng)水位低于警戒線時(shí)，控制電路被斷開(kāi)，電磁鐵因無(wú)電流通過(guò)而停止工作，不再吸引銜鐵，使工作電路被斷開(kāi)，電燈不再發(fā)光報(bào)警．

點(diǎn)評(píng) 電磁繼電器有的用途非常廣泛．在分析各種應(yīng)用電路工作原理時(shí)，主要應(yīng)弄清電磁鐵通斷電時(shí)觸點(diǎn)的通斷情況及其對(duì)電路的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．提示：請(qǐng)?jiān)冢?）、（2）、（3）小題中選作兩小題，若全做只按（1）、（2）小題計(jì)分
（1）作出圖中F1與F2的力臂，并標(biāo)明L1和L2；
（2）小明想在家里安裝一盞照明燈，下圖是他設(shè)計(jì)的電路，請(qǐng)你幫他在圖中的虛線框內(nèi)填關(guān)和電燈的符號(hào)；
（3）如圖所示根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向標(biāo)出通電螺線管的兩極和電源的正負(fù)極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí)，用5N的水平推力推著一輛小車(chē)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)小車(chē)受到的阻力5N．突然，他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小女孩，馬上用10N的力向后拉小車(chē)，使小車(chē)減速，在減速過(guò)程中，小車(chē)受到的摩擦力為5N，方向不改變（選填“改變”或“不改變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．一般情況通過(guò)人體中的電流如果超過(guò)30mA就會(huì)造成生命危險(xiǎn)，如果某人在身體潮濕的情況下，雙手間的電阻約為800Ω，則對(duì)這個(gè)人的安全電壓應(yīng)該是不高于24V．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列事例的解釋正確的是（　�。�
A．沿海晝夜溫差小是因?yàn)樗谋葻崛荽?/td>
B．用動(dòng)滑輪提升重物可以改變力的方向
C．保險(xiǎn)絲能熔斷是因?yàn)樗娮栎^大、熔點(diǎn)較高
D．燃燒充分的時(shí)候，燃料的熱值會(huì)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．秋天的清晨，漓江河面上常會(huì)出現(xiàn)一層薄霧，太陽(yáng)出來(lái)后又消失，這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于（　�。�
A．河水經(jīng)過(guò)蒸發(fā)形成的水蒸氣B．河水先蒸發(fā)后液化再汽化
C．河水先蒸發(fā)后凝固再凝華D．河水先汽化后凝華再升華

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．小徐和小靜探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時(shí)，小徐先按圖甲所示電路圖連成圖乙所示的實(shí)物圖（電壓表尚未連接）．

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)．
（2）小靜一眼就看出了小徐連接（圖乙）的錯(cuò)誤，并指出如果直接閉合開(kāi)關(guān)將出現(xiàn)短路（選填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L1、L2都不會(huì)亮，還可能會(huì)造成滑動(dòng)變阻器或電源損壞．
（2）小靜只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了．她的做法可能是將導(dǎo)線②的A端改接到B接線柱上（寫(xiě)出一種即可）．
（3）接下來(lái)，他們按圖丙所示電路圖連接了三個(gè)電壓表．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖丁所示，則電壓表V的示數(shù)是2.5V．
（4）在圖丙中，為了進(jìn)行多次測(cè)量，在不更換電源和燈泡的情況下，可進(jìn)行的操作是移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，改變燈泡兩端電壓．閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于左端（選填“左”或“右”），目的是保護(hù)電路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．小陽(yáng)在“探究晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示．如表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)裝置和表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
時(shí)間/min01234567
溫度/℃-4-2000012
（1）該實(shí)驗(yàn)除了圖中的裝置，還需要的測(cè)量?jī)x器是鐘表，實(shí)驗(yàn)時(shí)將裝有晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱（如圖），采用這種加熱方式是為了使試管受熱均勻．
（2）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該晶體熔化時(shí)的特點(diǎn)是：晶體熔化時(shí)溫度保持不變；該晶體的熔點(diǎn)是0℃，可能是我們熟悉的冰．（寫(xiě)晶體名稱）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示電路L1、L2、L3是三盞相同的燈泡，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)也是6V．
①L1、L2、L3的連接方式是怎樣的？
②電壓表V1、V2分別測(cè)的是哪段電路兩端電壓？
③A、B間的電壓值多大？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案