甲、乙、丙三位同學(xué)分別做測(cè)量大氣壓值的托力拆利實(shí)驗(yàn),他們測(cè)量的值分別是77cm,75cm,76cm,已知其中一位同學(xué)測(cè)量過(guò)程正確,另外兩位同學(xué)分別是在玻璃管中混有少量空氣和玻璃管放斜,則測(cè)量方法正確的同學(xué)是________,玻璃管放斜的同學(xué)是________,玻璃管中混有少量空氣的同學(xué)是________.(當(dāng)?shù)卮髿鈮菏且粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

丙    甲    乙
分析:本題考查托里拆利實(shí)驗(yàn),要先會(huì)分析混入了空氣和玻璃管沒(méi)有豎直放置對(duì)測(cè)量的大氣壓數(shù)值的影響,從而分析出哪一個(gè)數(shù)值是正確的測(cè)量結(jié)果,然后可得出結(jié)論.
解答:在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),若玻璃管中混入了空氣,會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏。蝗舨AЧ軟](méi)有放豎直,則會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大.所以乙同學(xué)的75cm是混入空氣的測(cè)量結(jié)果,甲同學(xué)的77cm是玻璃管沒(méi)有放豎直的測(cè)量結(jié)果,而丙同學(xué)測(cè)出的76cm才是正確的測(cè)量結(jié)果.
故答案為:丙;甲;乙.
點(diǎn)評(píng):托里拆利實(shí)驗(yàn)是初中物理中比較重要的實(shí)驗(yàn),注意本實(shí)驗(yàn)中影響水銀管中水銀柱豎直高度差的因素有:外界大氣壓的數(shù)值、玻璃管中混入空氣;不影響的因素有:玻璃管的粗細(xì)、上提下插玻璃管、水銀槽中加減水銀、玻璃管傾斜放置等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

寒冬來(lái)臨,同學(xué)們?cè)谡n堂上的取暖方式各不相同:甲同學(xué)將雙手插入口袋里;乙同學(xué)雙手互相搓來(lái)搓去;丙同學(xué)用嘴對(duì)手心呵氣.則他們?nèi)煌瑢W(xué)分別是采用
熱傳遞
熱傳遞
、
做功
做功
熱傳遞
熱傳遞
的方法來(lái)改變雙手的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三位同學(xué)分別做測(cè)量大氣壓值的托力拆利實(shí)驗(yàn),他們測(cè)量的值分別是77cm,75cm,76cm,已知其中一位同學(xué)測(cè)量過(guò)程正確,另外兩位同學(xué)分別是在玻璃管中混有少量空氣和玻璃管放斜,則測(cè)量方法正確的同學(xué)是
,玻璃管放斜的同學(xué)是
,玻璃管中混有少量空氣的同學(xué)是
.(當(dāng)?shù)卮髿鈮菏且粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

甲、乙、丙三位同學(xué)分別做測(cè)量大氣壓值的托力拆利實(shí)驗(yàn),他們測(cè)量的值分別是77cm,75cm,76cm,已知其中一位同學(xué)測(cè)量過(guò)程正確,另外兩位同學(xué)分別是在玻璃管中混有少量空氣和玻璃管放斜,則測(cè)量方法正確的同學(xué)是______,玻璃管放斜的同學(xué)是______,玻璃管中混有少量空氣的同學(xué)是______.(當(dāng)?shù)卮髿鈮菏且粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省遂寧市射洪縣沱牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙、丙三位同學(xué)分別做測(cè)量大氣壓值的托力拆利實(shí)驗(yàn),他們測(cè)量的值分別是77cm,75cm,76cm,已知其中一位同學(xué)測(cè)量過(guò)程正確,另外兩位同學(xué)分別是在玻璃管中混有少量空氣和玻璃管放斜,則測(cè)量方法正確的同學(xué)是    ,玻璃管放斜的同學(xué)是    ,玻璃管中混有少量空氣的同學(xué)是    .(當(dāng)?shù)卮髿鈮菏且粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案