下列有關(guān)聲的說法中正確的是（ ）

A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

B．聲音可以在真空中傳播

C．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音

D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初二12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們在討論“如何在野外生存”的問題時(shí)提出：在野外如果沒有打火機(jī)，怎么生火取暖呢？一位同學(xué)想出了一個(gè)“削冰取火”的辦法。你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成 ，“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在 位置。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施中，能使蒸發(fā)變慢的是 （ ）

A．把蔬菜裝入塑料袋后放入冰箱

B．給墨水瓶加蓋

C．用電熱吹風(fēng)將濕頭發(fā)吹干

D．農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

若改變通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向，可采取的辦法（ ）

A．改變通電導(dǎo)線中的電流

B．只改變電流方向或只改變磁感線方向

C．改變電流方向同時(shí)改變磁場方向

D．改變電流大小的同時(shí)改變磁場的強(qiáng)弱．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶市萬州區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

薛悟理同學(xué)將密度為ρ，質(zhì)量為m的油滴在靜止的水面上，油擴(kuò)散成了一個(gè)半徑為r的圓形單分子薄膜，試求油膜的厚度 （請寫出表達(dá)式）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南省初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）

A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B．4s﹣8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動

C．0﹣8s內(nèi)．甲乙兩同學(xué)運(yùn)動的路程相等

D．8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省初二段考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的是安裝在同一軸上的三個(gè)發(fā)聲齒輪．軸可以在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲．

（1）用這套裝置可以完成的實(shí)驗(yàn)是：驗(yàn)證物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與 的關(guān)系．

（2）若軸的轉(zhuǎn)速不變，則當(dāng)硬紙片放在 齒輪上時(shí)，齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低．

（3）由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：物體振動得 ，音調(diào)就越高．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市初二月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

A：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。�

B：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

C：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音．

D：在吊著的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線．

（1）你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 、 ．

（2）其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？

說明 ．

說明 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州省初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，物體質(zhì)量發(fā)生變化的是（ ）

A．一塊冰漸漸熔化成水

B．一杯水不斷地蒸發(fā)

C．將一塊橡皮泥捏成一個(gè)玩具

D．嫦娥3號從地球到達(dá)月球

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同步練習(xí)冊答案