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如圖所示的游戲中，毽子被踢出主要表明_____可以改變物體的運動狀態(tài)。被踢出后，毽子在上升過程中，重力勢能_____，在_____的作用下，毽子最終會落向地面。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年九年級上學期單元檢測物理試卷 題型：多選題

在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定，如圖所示，做好后將它從不太陡的斜面滾下，會看到它從斜面上加速滾下，滾到水平面上后減速停止，然后又反向滾回到斜面上，這樣來回滾幾次，最后停在水平面上．下列說法正確的是（）

A. 在它加速滾下過程中，只有重力勢能和動能的轉化

B. 在水平面上滾動時，主要是動能和彈性勢能的轉化

C. 滾動過程中速度為零時，橡皮筋的彈性勢能最大

D. 若斜面和水平面是光滑的，該裝置就可以一直這樣來回滾動

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊：15.2“電流和電路”能力提升練習題 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩個驗電器,甲不帶電，乙?guī)д�，用金屬桿將甲、乙連接起來，下列說法正確的是

A. 電流方向是從乙到甲，自由電子運動方向是從乙到甲

B. 電流方向是從甲到乙，自由電子運動方向是從乙到甲

C. 電流方向是從甲到乙，自由電子運動方向是從甲到乙

D. 電流方向是從乙到甲，自由電子運動方向是從甲到乙

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市九臺區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。（每個鉤碼重0.5N，杠桿上每格等距）

（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于_____（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。

（2）實驗時，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測量_____的大小，因此應將圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當往_____（選填“左”或“右”）調

（3）在圖乙中的A處先掛2個相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，應在B處掛_____個同樣的鉤碼；然后再把掛在B處的鉤碼拿掉，在P處施加一個豎直方向的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F1的方向_____，大小為_____N。

（4）接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數如圖丙所示。以彈簧測力計的拉力為動力F1′，鉤碼重力為阻力F，多次調整力和力臂的大小進行測量，發(fā)現：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因主要是受_____作用的影響。

（5）圖丙中，當彈簧測力計的拉力F向右傾斜時，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將_____，原因是_____。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市九臺區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：計算題

如圖所示，一個四旋翼無人機下方懸掛一個重為IN的攝像機。在10s內無人機從地面豎直勻速上升20m，然后邊攝像邊斜向上勻速飛行30s，儀表盤上顯示離地高度為36m。（取g=10N/kg）求：