17.小明坐在開往去北峰社會實(shí)踐的車上,說坐在他旁邊的小剛是靜止的,他選擇的參照物可能是( 。
A.路邊的防撞墻B.汽車上的座椅C.窗外山上的樹D.對面開來的車

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.

解答 解:
A、相對于路旁的防撞墻,小剛的位置不斷變化,所以是運(yùn)動的.不符合題意;
B、相對于汽車上的座椅,小剛的位置沒有變化,所以是靜止的.符合題意;
C、相對于窗外山上的樹,小剛的位置不斷變化,所以是運(yùn)動的.不符合題意;
D、相對于對面開來的車,小剛的位置不斷變化,所以是運(yùn)動的.不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同,但都是正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是(  )
A.1kg冰與1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大
C.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造
D.冬天戶外的水管容易凍裂,是由于水結(jié)冰后密度變大的緣故

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡(焦距f為10cm),光屏放在光具座上(如圖所示).

(1)若保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,調(diào)整光屏的位置,人從光屏上看到清晰的像,則像的性質(zhì)是:倒立、縮小的(選填“正立”或“倒立”;“縮小”或“放大”);若保持蠟燭和光屏的位置不變,調(diào)整凸透鏡的位置,光屏上能否得到清晰的像?答:能.
(2)若凸透鏡位置保持不變,依次把蠟燭放在A、B、C、D四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置.當(dāng)蠟燭位于B點(diǎn)時,光屏上出現(xiàn)放大的像;當(dāng)蠟燭位于D點(diǎn)時,無論怎樣移動光屏,在光屏上看不到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列四個實(shí)驗(yàn)中,能夠使蒸發(fā)減慢的是( 。
A.將濕衣服放在通風(fēng)處B.將濕手伸到火上烤
C.將新鮮蔬菜裝入塑料袋置于冰箱中D.將稻谷攤開晾曬

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.物理實(shí)驗(yàn)課上,老師在暗室中,將一束光分別射入空氣、水、玻璃和不均勻的糖水中(如圖),觀察光的傳播路徑(注:粗線條表示光的傳播路徑),根據(jù)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在冬奧會中,冰壺運(yùn)動員在冰壺的前面擦掃冰面使冰壺滑行更遠(yuǎn),這是通過減小接觸面的粗糙程度來減小(選填“增大”或“減小”)摩擦力,而冰壺受到重力的施力物體是地球,重力的方向是豎直向下.在高山滑雪比賽中,運(yùn)動員在下滑過程中碰撞標(biāo)志桿使桿彎曲,說明力能使物體的形狀發(fā)生改變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小紅做完作業(yè)后,她利用小玻璃瓶、橡皮塞和玻璃管自制了一個液體溫度計(jì).如圖所示,此溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理來工作的;制作中發(fā)現(xiàn),微小的溫度變化導(dǎo)致液柱升降不明顯.對此,請你提出一條改進(jìn)的辦法:改用內(nèi)徑更細(xì)的玻璃管.把小玻璃瓶浸沒在冰水混合物中,待液柱穩(wěn)定后,此時液柱的上表面位置,應(yīng)標(biāo)溫度刻度為0℃.

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6.為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,小亮采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中R1<R2
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少;
(2)同時通電一段時間,乙瓶內(nèi)煤油溫度上升較高.由此可知,在通電時間相同,電流相等的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多.(填“多”或“少”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法中正確的是( 。
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