九(1)班的物理小組“滑輪組機械效率與哪些因素有關(guān)”的實驗,你幫他們完成下列步驟:
(1)該實驗原理是
η=
W有用
W
η=
W有用
W
;需要的測量器材有
彈簧測力計
彈簧測力計
直尺
直尺
;
(2)在測量拉力時應(yīng)
豎直向上勻速直線
豎直向上勻速直線
拉動彈簧測力計并讀數(shù),如果在靜止時讀數(shù),測得的機械效率將
偏大
偏大
(偏大/偏小/不變);
(3)將第3次實驗的機械效率計算好,并填在表的空格中,你能分析一下機械效率不能是100%的原因嗎?請你試著寫出一條:
要克服動滑輪重做額外功
要克服動滑輪重做額外功

序號 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 繩端拉力F/N 繩端移動的距離s/m 機械效率η
1 4 0.1 1.8 0.3 74%
2 6 0.1 2.4 0.3 83%
3 8 0.1 3 0.3
88.9%
88.9%
(4)分析表中的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:
在動滑輪重一定時,物體越重機械效率越高
在動滑輪重一定時,物體越重機械效率越高

(5)為了驗證滑輪組的機械效率與動滑輪個數(shù)(動滑輪重)有關(guān),請寫出有簡要的實驗步驟:
使用動滑輪個數(shù)不同的兩個滑輪組提升同一重物,分別測出其機械效率進行比較便可得出結(jié)論
使用動滑輪個數(shù)不同的兩個滑輪組提升同一重物,分別測出其機械效率進行比較便可得出結(jié)論
分析:(1)掌握機械效率的計算公式:P=
W有用
W
=
Gh
Fs
,所以要測量G、h、F、s,用到工具彈簧測力計和刻度尺.
(2)要正確測出拉力的大小,需要勻速豎直向上拉動測力計.在拉動彈簧測力計時,不僅要克服物體和動滑輪的重力,而且要克服摩擦做功.
(3)將第三次的數(shù)據(jù)代入公式P=
Gh
Fs
便可得出結(jié)論.知道使用滑輪組時所做的額外功分別是克服動滑輪重力和摩擦做的功.
(4)正確分析數(shù)據(jù)中變化的量和不變的量,分析機械效率的變化是由于什么的變化而引起的.
(5)掌握滑輪組機械效率的測量方法,要探究機械效率與動滑輪重之間的關(guān)系,需使被提升物體的重力不變,改變動滑輪的個數(shù)(動滑輪重).
解答:解:(1)滑輪組機械效率的測量原理為:η=
W有用
W

由于W有用=Gh,W=Fs,所以要用到彈簧測力計測量物重G和拉力F,用刻度尺測量物體上升高度h和繩子自由端移動的距離s.
(2)要正確地測出拉力的大小,需豎直向上勻速拉動測力計.
若在靜止時讀數(shù),此時測得的拉力沒有克服摩擦力,所以計算出的總功偏小,根據(jù)公式η=
W有用
W
,則計算出的機械效率偏大.
(3)第三次實驗的效率η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
8N×0.1m
3N×0.3m
≈88.9%
由于在使用滑輪組時要克服動滑輪重力做額外功,所以機械效率小于1.
(4)由表格中數(shù)據(jù)可以看出,實驗中使用的是同一個滑輪組,所以動滑輪的重力相同,被提升的鉤碼重增大,滑輪組的效率也提高,可以得出在動滑輪重一定時,物體越重機械效率越高.
(5)要探究機械效率與動滑輪個數(shù)(動滑輪重)之間的關(guān)系,需使滑輪組提升的物重相同,動滑輪的個數(shù)不同.
故答案為:(1)η=
W有用
W
;彈簧測力計;直尺;(2)豎直向上勻速直線;偏大;(3)88.9%;要克服動滑輪重做額外功;(4)在動滑輪重一定時,物體越重機械效率越高;
(5)使用動滑輪個數(shù)不同的兩個滑輪組提升同一重物,分別測出其機械效率進行比較便可得出結(jié)論.
點評:此題主要是探究滑輪組的機械效率,主要考查了學(xué)生對機械效率公式的掌握,同時考查了有關(guān)機械效率的計算及根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

大營初級中學(xué)九年級(1)班的物理課外探究小組對“吸收太陽能與表面顏色之間的關(guān)系”進行了實驗研究:在黑色塑料袋和白色塑料袋內(nèi)裝入同樣質(zhì)量的水,插入溫度計后系好,放在陽光下暴曬,每隔相同的時間,讀出溫度計的示數(shù).數(shù)據(jù)記錄如下:
塑料袋 水的質(zhì)量
(kg)
初溫(℃) 溫度(℃) 溫度(℃) 溫度(℃)
黑色 1.5 14.0 23.3 28.0 33.5
白色 1.5 14.0 17.5 18.6 21.0
(1)分析上表的實驗數(shù)據(jù)可推知,太陽能熱水器的集熱管內(nèi)表面顏色以
色為宜;
(2)若一太陽能熱水器的裝水80kg,集熱管每小時接收太陽能約為4.2×106J,(不計熱量損失)則該熱水器每小時水溫能升高多少℃?若這些熱量用效率為30%的煤氣灶燃燒獲得,要消耗多少煤氣?[C=4.2×103J/(kg?℃),q煤氣=1.8×107J/m3].

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

九(1)班的物理小組“滑輪組機械效率與哪些因素有關(guān)”的實驗,你幫他們完成下列步驟:
(1)該實驗原理是________;需要的測量器材有________、________;
(2)在測量拉力時應(yīng)________拉動彈簧測力計并讀數(shù),如果在靜止時讀數(shù),測得的機械效率將________(偏大/偏小/不變);
(3)將第3次實驗的機械效率計算好,并填在表的空格中,你能分析一下機械效率不能是100%的原因嗎?請你試著寫出一條:________;
序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η
140.11.80.374%
260.12.40.383%
380.130.3________
(4)分析表中的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:________;
(5)為了驗證滑輪組的機械效率與動滑輪個數(shù)(動滑輪重)有關(guān),請寫出有簡要的實驗步驟:________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

九(1)班的物理小組“滑輪組機械效率與哪些因素有關(guān)”的實驗,你幫他們完成下列步驟:
(1)該實驗原理是______;需要的測量器材有______、______;
(2)在測量拉力時應(yīng)______拉動彈簧測力計并讀數(shù),如果在靜止時讀數(shù),測得的機械效率將______(偏大/偏小/不變);
(3)將第3次實驗的機械效率計算好,并填在表的空格中,你能分析一下機械效率不能是100%的原因嗎?請你試著寫出一條:______;
序號 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 繩端拉力F/N 繩端移動的距離s/m 機械效率η
1 4 0.1 1.8 0.3 74%
2 6 0.1 2.4 0.3 83%
3 8 0.1 3 0.3 ______
(4)分析表中的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:______;
(5)為了驗證滑輪組的機械效率與動滑輪個數(shù)(動滑輪重)有關(guān),請寫出有簡要的實驗步驟:______.
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺市聯(lián)誼學(xué)校九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

九(1)班的物理小組“滑輪組機械效率與哪些因素有關(guān)”的實驗,你幫他們完成下列步驟:
(1)該實驗原理是______;需要的測量器材有______、______;
(2)在測量拉力時應(yīng)______拉動彈簧測力計并讀數(shù),如果在靜止時讀數(shù),測得的機械效率將______(偏大/偏小/不變);
(3)將第3次實驗的機械效率計算好,并填在表的空格中,你能分析一下機械效率不能是100%的原因嗎?請你試著寫出一條:______;
序號鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動的距離s/m機械效率η
140.11.80.374%
260.12.40.383%
380.130.3______
(4)分析表中的數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:______;
(5)為了驗證滑輪組的機械效率與動滑輪個數(shù)(動滑輪重)有關(guān),請寫出有簡要的實驗步驟:______.

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