7.在水平公路上勻速向前行駛的汽車中有位站立的乘客,乘客覺得自己是靜止的,他選擇的參照物是汽車.當(dāng)乘客的身體突然向汽車行駛的方向傾倒時(shí),說明這輛汽車正在減速(填“加速”或“減速”)運(yùn)動(dòng).

分析 (1)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止跟參照物的選擇有關(guān)系,同一物體選擇不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況可能不同;
(2)一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì);即原來靜止的物體具有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì);原來處于運(yùn)動(dòng)的物體,具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì).

解答 解:
(1)在水平公路上勻速向前行駛的汽車中有位站立的乘客,乘客覺得自己是靜止的,是乘客是選擇汽車或者其他乘客為參照物的;
(2)因?yàn)槌丝驮瓉砗推囈黄疬\(yùn)動(dòng),乘客由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以向前方傾倒,因此汽車原來以較大的速度向前運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在屬于緊急剎車或突然減速現(xiàn)象.
故答案為:汽車;減速.

點(diǎn)評(píng) 此題借助乘車這一熟悉的事件,考查了學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、慣性現(xiàn)象的理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,電源電壓是6V且不變,S閉合后電壓表V1示數(shù)為2V,則燈L1和燈L2中電阻較大的是L2,通過燈L1和燈L2的電流是一樣(選填“L1”、“L2”或“一樣”)大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.電熨斗的銘牌上標(biāo)著“220V 60W”字樣,它正常工作20s,消耗電能1200J.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.隨著科技的發(fā)展,未來的航空母艦上將安裝電磁彈射器以縮短飛機(jī)起飛距離,如圖甲所示,航空母艦的水平跑道總長(zhǎng)L=180m,其中電磁彈射器是一種長(zhǎng)度為L(zhǎng)1=120m的直線電機(jī),該電機(jī)可在彈射時(shí)提供一個(gè)恒定的牽引力F=5×105N.求:

(1)彈射器對(duì)艦載機(jī)所做的功.
(2)該艦載機(jī)加速起飛后掠海勻速直線飛行至目標(biāo)地執(zhí)行任務(wù).圖乙是該過程中艦載機(jī)的速度和時(shí)間圖象,請(qǐng)計(jì)算出目標(biāo)地離航母的距離.
(3)為了獲得更大的升力,起飛時(shí)應(yīng)讓飛機(jī)逆風(fēng)起飛.請(qǐng)用物理知識(shí)簡(jiǎn)要說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷
B.金屬中存在大量的自由電子,易于導(dǎo)電
C.電源是消耗電能的裝置
D.電功率大的用電器,消耗的電能一定多

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.為提倡環(huán)保,促進(jìn)節(jié)能減排,鼓勵(lì)使用新能源,2015年5月18日,國(guó)家稅務(wù)總局等部門出臺(tái)相關(guān)免征車船稅優(yōu)惠政策,純電動(dòng)汽車也在免稅之列.一輛純電動(dòng)客車銘牌上部分參數(shù)如表格所示,某次搭載乘客時(shí)車與人的總質(zhì)量為15000kg,假設(shè)車在額定功率下以20m/s的速度沿水平路面勻速行駛20min,所受阻力為車與人總重力的0.02倍,g取10N/kg,求:
最大允許總質(zhì)量18000kg
核定載客人數(shù)57
電動(dòng)機(jī)額定功率90kW
電動(dòng)機(jī)額定電壓600V
電池容量600Ah
車輪與地面接觸的總面積0.2m2
(1)電動(dòng)機(jī)的額定電流;
(2)該過程客車消耗的電能;
(3)該過程客車所受阻力的大;
(4)該汽車最大允許質(zhì)量靜止時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下.把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,把電流表接入,測(cè)量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個(gè)小燈泡,再次測(cè)量三點(diǎn)的電流大小,看看是否還有同樣的關(guān)系.下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù).
A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC
第一次測(cè)量0.3A0.3A0.3A
第二次測(cè)量0.2A0.2A0.2A
分析和論證:(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)小明采用了更換不同燈泡進(jìn)行兩次測(cè)量,目的是:使得出的結(jié)論具有普遍性.
(3)結(jié)論:串聯(lián)電路各處電流相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.芳芳和然然要探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,他們分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3塊,燈泡2只,滑動(dòng)變阻器1個(gè),開關(guān)1個(gè),干電池,導(dǎo)線若干,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.芳芳同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路無誤后,開始實(shí)驗(yàn),通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的位置來改變電路中的電流,過程中用電流表測(cè)電流,數(shù)據(jù)如表一.
表一:
I1/A0.100.120.140.160.180.20
I2/A0.100.120.140.160.180.20
I/A0.200.240.280.320.360.40
然然同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)中用電流表測(cè)電流,數(shù)據(jù)如表二.
表二:
I1/A0.100.120.140.160.900.20
I2/A0.120.140.160.180.200.22
I/A0.220.260.300.340.380.42
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
芳芳同學(xué)得出:井聯(lián)電路中各支路電流相等;
然然同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及記錄的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)芳芳同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué),主要原因是選用了兩只規(guī)格相同的燈泡.
(2)然然同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)第5次I1讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是看錯(cuò)了電流表量程.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出1條合理化建議:選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.如圖所示,請(qǐng)畫出動(dòng)力F的力臂,并畫出A物體所受重力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案