測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲中的器材連入組成實(shí)驗(yàn)電路(2分)。(要求:滑片P向右滑時(shí),電流表示數(shù)變大。)

(2) 正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈不亮,但是電壓表有讀數(shù),則故障原因可能是燈泡        (選填“短路”或“斷路”)。
(3)排除故障后此時(shí)乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)小燈泡的電壓為     v,
電流為     A。該小燈泡電阻為        Ω。(每空2分)
分析:(1)根據(jù)圖乙可知電壓表的量程,即電壓表量程選0~3V.滑片P向右移動(dòng)時(shí)變阻器阻值變小,所以應(yīng)接B點(diǎn).
(2)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓,說(shuō)明電路有斷路,但電壓表與電源連接的電路沒斷.
(3)根據(jù)電壓表、電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電壓值和電流值,根據(jù)公式R=算出燈泡的電阻.
解答:解:(1)電壓表量程選0~3V,且電壓表與燈泡并聯(lián),電壓表正接線柱靠近電源的正極,負(fù)接線柱靠近電源負(fù)極;又要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)變阻器阻值變小,所以應(yīng)連接滑動(dòng)變阻器的B接線柱;實(shí)物圖如下:

(2)燈泡不亮、電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路中有斷路現(xiàn)象,而電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表與電源連接的電路沒問(wèn)題,可能燈泡斷路.
(3)電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,電壓表示數(shù)為2.2V;電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,則電流表示數(shù)為0.34A;小燈泡的電阻R===6.47Ω.
故答案為:(2)斷路;(3)2.2;0.34;6.47.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

問(wèn)問(wèn)想用圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)可以測(cè)量小燈泡電阻的電路。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫問(wèn)問(wèn)把圖中的器材連接起來(lái)。

要求:①滑動(dòng)變阻器的滑片向右2,燈泡的亮度變暗;②用電流表測(cè)燈泡的電流(燈泡的電阻約為10),電壓表測(cè)燈泡兩端電壓。
(1)文文連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別為①__________________________②__________________________。
(2)此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器有兩個(gè)作用:一是________________;二是___________________。
(3)下表是文文牛出的一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

①將報(bào)告中其他空白補(bǔ)充完整。②本實(shí)驗(yàn)報(bào)告不夠完整,還應(yīng)添加的基本項(xiàng)目是________。③分析“實(shí)驗(yàn)步驟”中存在的主要缺陷是____________。④實(shí)驗(yàn)中,要盡量縮短通電時(shí)間,并用____(選填“較大”或“較小”)的電流來(lái)測(cè)量,因?yàn)檫@樣做可以防止____________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是根據(jù)________定律推出公式________然后計(jì)算出Rx的阻值.
(2)在下面的方框內(nèi)畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是________,接通電路前應(yīng)將它的阻值調(diào)到________位置.
(4)當(dāng)某次電壓表和電流表的示數(shù)如圖8—91所示,則U = ________伏,I = ________安,電阻Rx = ________歐.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖5所示的電路,其中能夠比較出電阻R1和R2大小關(guān)系的電路是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

、(5分)小明想測(cè)額定電壓為2.5V,正常工作電流小于0.3A的小燈泡的電阻。
(1)下圖是小明沒有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。(要求滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大)

(2)連接好電路后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)仔細(xì)分析分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:
①表中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)據(jù),請(qǐng)指出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)并分析產(chǎn)生的原因。________        
②小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為       Ω。
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻絲替換了燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,不改變其他電路元件的連接方式,小明也完成了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫出計(jì)算Rx的最后表達(dá)式。(已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0)。
實(shí)驗(yàn)步驟:閉合開關(guān),使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最。榱悖,記下電流表的示數(shù)I1;將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大,記下電流表示數(shù)I2。請(qǐng)寫出表達(dá)式:Rx=              。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖13是某小組同學(xué)做“用電壓表、電流表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)的電路:
(1)在連接電路時(shí),電鍵應(yīng)       (選填“閉合”或“斷開”)。
(2)該同學(xué)在閉合電鍵前,應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到     端(選填“A”或“B”);使用電流表時(shí),所測(cè)電流不得超過(guò)它的     ,必須使電流從它的      接線柱流進(jìn)。實(shí)驗(yàn)中如果要增大電路中的電流大小,可以                              。
(3)閉合電鍵后,該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表、電壓表示數(shù)如圖13所示,此時(shí)測(cè)得的電流為       安,電壓為        伏,則由該組數(shù)據(jù)計(jì)算出該次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電阻值為        歐。
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(9分)控制變量法是解決復(fù)雜問(wèn)題的一種有效方法,在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中有廣泛的應(yīng)用.
(1)下面四個(gè)研究實(shí)例中,采取控制變量法的是   (填寫選項(xiàng)前的字母).
A.用水流的形成類比電流的形成
B.研究磁場(chǎng)時(shí),用磁感線描述空間磁場(chǎng)的分布情況
C.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí),保持接觸面的粗糙程度不變
D.利用光線來(lái)研究光的直線傳播現(xiàn)象
(2)在探究影響浮力大小因素的活動(dòng)中,同學(xué)們提出了下列三種猜想:
猜想1:浮力的大小與物體浸入液體中的體積有關(guān).
猜想2:浮力的大小與液體的密度有關(guān).
猜想3:浮力的大小與物體的重力大小有關(guān).
同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,驗(yàn)證了猜想1和猜想2是正確的.
對(duì)于猜想3,甲乙兩同學(xué)分別進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究.
①甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究如下:
實(shí)驗(yàn):利用彈簧測(cè)力計(jì)、水和鹽水,測(cè)算出同一鐵塊浸沒在鹽水中受到的浮力大小和浸沒在水中受到的浮力大小不相等.
分析:由于鐵塊的重力大小不變,而鐵塊所受的浮力大小不等,所以鐵塊受到的浮力大小與鐵塊的重力大小無(wú)關(guān).
結(jié)論:猜想3是錯(cuò)誤的.
②乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究如下:
實(shí)驗(yàn):利用彈簧測(cè)力計(jì)和水,測(cè)算出體積相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中受到的浮力大小相等.
分析:由于鐵塊、鋁塊的重力大小不等,而它們受到的浮力大小相等,所以浮力大小與重力大小無(wú)關(guān).
結(jié)論:猜想3是錯(cuò)誤的.
對(duì)甲乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為   (甲同學(xué)/乙同學(xué))的實(shí)驗(yàn)方法是不正確的,請(qǐng)具體指出他的錯(cuò)誤是:   ,根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)和他的分析思路還可得出;   的結(jié)論,這個(gè)結(jié)論是   (正確/錯(cuò)誤)的.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

常用的變阻器有兩種:滑動(dòng)變阻器和電阻箱。下列說(shuō)法中正確的是(    )
A.電阻箱能逐漸改變它連入電路的電阻,但不能表示出它連入阻值
B.滑動(dòng)變阻器能夠表示出它連入電路時(shí)其滑片處在不同位置時(shí)的阻值
C.電阻箱能夠表示出它連入電路時(shí)的阻值
D.這兩種變阻器規(guī)定有最大阻值,但對(duì)于通過(guò)它們的電流卻沒有任何限制

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.V1的示數(shù)減小,V2的示數(shù)增大
B.V1的示數(shù)增大,V2的示數(shù)增大
C.V1的示數(shù)減小,V2的示數(shù)減小
D.V1的示數(shù)增大,V2的示數(shù)減小

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