(2011?南寧)小明去商場購物,自動扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中,關(guān)于他的動能和重力勢能的變化,正確的是(  )
分析:分析小明從一樓勻速送到二樓的過程中,動能和重力勢能的變化,從動能和重力勢能大小的影響因素進(jìn)行考慮.
(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
解答:解:小明從一樓上到二樓,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;高度增大,重力勢能增大.
故選C.
點評:掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素,利用控制變量法,判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南寧)小明利用如圖所示的實驗裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實驗.
試驗次數(shù) 入射角 反射角
1 30° 30°
2 40° 40°
3 50° 50°
(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實驗,測量結(jié)果如下表所示.由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角
等于
等于
入射角.
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到0點,若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在
同一平面
同一平面
內(nèi),此時,在紙板B上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光線.
(3)若將一束光貼著紙板B沿F0射到O點,光將沿圖中的
OE
OE
方向射出.
(4)實驗中,小明無意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、
等大
等大
像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南寧)小明從網(wǎng)上了解到,丁電池內(nèi)部其實是有電阻的,分析電路時,可以把干電池看成是由一個電壓為U、電阻為零的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲所示.在老師指導(dǎo)下,小明設(shè)計了圖乙所示的電路來測量一節(jié)干電池內(nèi)部的電阻.

(1)連接電路時,電壓表應(yīng)選
0~3V
0~3V
量程(填“0~3V”或“O~15V”).閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到
a
a
端.
(2)實驗時乙,移動滑動變阻器的滑片P,記錄多組電流表和電壓表的示數(shù).此時.應(yīng)注意避免電路造成
路,損壞電路元件.
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪出U-I,圖象,如圖丙所示.當(dāng)電流表的示數(shù)如圖丁所示時.讀數(shù)為
0.2
0.2
A,電壓表的示數(shù)應(yīng)為
1.1
1.1
V.
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù).求得這節(jié)干電池內(nèi)部電阻r=
2
2
Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南寧)如圖甲是測量高于江水警戒水位裝置的原理圖.長方柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與江水相通,且容器底面低于警戒水位1m.已知電源電壓恒為6V,小燈泡標(biāo)有“4V 2w”字樣(設(shè)燈絲工作電阻不變).兩金屬板問的江水電阻R與z的關(guān)系如圖乙所示(x為容器內(nèi)水柱高度矗的倒數(shù),即x=1/h).求:
(1)小燈泡正常工作時的電阻是多少?
(2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,通過小燈泡的電流是多少?此時,持續(xù)通電5min,燈泡消耗了多少電能?
(3)當(dāng)小燈泡正常工作時,江水水位高于警戒水位多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南寧)如圖是用羊角錘撬起釘子的示意圖.為了撬起釘子,分別用四個力作用在錘柄的末端,其中最小的力是( 。

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同步練習(xí)冊答案