17．在如圖所示電路中中，用電流表只測(cè)通過L1的電流的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 （1）電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，與用電器串聯(lián)使用；電壓表相當(dāng)于斷路，與用電器并聯(lián)使用；
（2）使用電流表或電壓表時(shí)，必須使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出．

解答 解：由圖知：
A、電流表與燈泡并聯(lián)在電源兩端，閉合開關(guān)會(huì)造成短路，燒壞電源或電流表，故A錯(cuò)誤；
B、電流表與燈泡L1串聯(lián)，測(cè)量通過燈泡L1的電流．故B正確；
C、電流表串聯(lián)在干路中，測(cè)量干路電流．故C錯(cuò)誤；
D、電流表與燈泡L2串聯(lián)，測(cè)量通過燈泡L2的電流．故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 電表使用規(guī)則要熟練掌握，正確應(yīng)用，否則不但完不成測(cè)量任務(wù)，還可能損壞電表．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示示電路，電源兩端電壓為U=4.5V且保持不變．電阻R1=10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的銘牌上標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣，電流表的量程為0～0.6A，兩塊電壓表的量程均為0～3V．在保證電路安全的條件下，下列說法中正確的是（　　）
A．電壓表V2示數(shù)范圍為0～3V
B．電流表A的示數(shù)范圍為0.15～0.45A
C．滑動(dòng)變阻器R2的阻值取值范圍為5～15Ω
D．滑動(dòng)變阻器R2的阻值取值范圍為5～20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖所示，用酒精燈對(duì)裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水汽化造成的．而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生液化形成的，該變化過程需要放熱（前兩空填物態(tài)變化名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．對(duì)如圖所示為某交通標(biāo)志牌，請(qǐng)回答下面的問題：按這樣的速度到揭陽還需的時(shí)間至少需要多少小時(shí)？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列電學(xué)物理量用安培作單位的是（　�。�
A．電流B．電阻C．電壓D．電荷量

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈L正常發(fā)光．如果將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)，則下列說法中正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)變小，燈L變亮
B．電流表的示數(shù)變小，燈L變暗
C．電流表的示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變
D．電流表、電壓表的示數(shù)均不變

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．物理課上我們探究了“影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于研究，而采用控制變量法，即每次要挑選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出它們的電流，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論．如表所給多種規(guī)格的導(dǎo)線
導(dǎo) 線 線 號(hào)ABCDEFG
長(zhǎng) 度  （m）1.00.51.51.01.21.50.5
橫截面積（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2
材 料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻
（1）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是C和F．
（2）為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是C和G．
（3）為了研究電阻橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線A和A和D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．生活中處處有物理，同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)．以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您觀察過：
（1）喝牛奶時(shí)，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出．
（2）在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會(huì)兒，氣球就爆破了． 由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想：當(dāng)氣體的體積一定時(shí)，氣體壓強(qiáng)可能與氣體的質(zhì)量和溫度有關(guān)．
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究大燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：
①把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉大燒瓶中，如圖甲所示；
②從細(xì)管上端往大燒瓶里吹氣，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大；迅速放開，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到 a 處位置
（如圖乙所示）．
③接著用手握住大燒瓶的瓶頸部分，使瓶?jī)?nèi)氣體的溫度升高，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所到 b 處的大致位置；
【實(shí)驗(yàn)拓展】
（a）控制其它條件相同時(shí)，換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)相同（選填“相同”、“不同”），理由為液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)．
（b）控制其它條件相同時(shí)，把圖甲的裝置從山腳移到山頂，則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將上升（選填“上升”、“下降”、“不變”），這是由于大氣壓隨高度的升高而降低．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量的比值叫做熱值，這是物質(zhì)的一種固有特性，每一物質(zhì)的這一比值是不同（選填“不同”或“相同”）的．

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