某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示.下列分析正確的是


A．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電阻為0

B．該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小

C．該導(dǎo)體上電流與電壓成正比

D．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí)，電流為0.6A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)完密度的知識(shí)后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量。

　�。�1）小明利用天平(含砝碼）、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過程如下：

　　①將天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)             ，使指針指在分度盤的

中線處，這時(shí)橫梁平衡；                          

　�、谠跓械谷脒m量的早餐奶，用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是      cm3；

　�、墼儆锰炱綔y(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示；則量筒中早餐奶的質(zhì)量為           g；

　�、芙�(jīng)過計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ＝          g/cm3。

　�。�2）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒，思考了一會(huì)兒后，他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、燒杯測(cè)量早餐奶的密度，操作過程如下：

　�、儆锰炱綔y(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0；

　　②用天平測(cè)出裝滿水時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量m1；

　�、塾锰炱綔y(cè)出裝滿早餐奶時(shí)燒杯和早餐奶的總質(zhì)量m2。

　　請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ＝           （用字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是小明在測(cè)量一杯熱水溫度，進(jìn)行讀數(shù)時(shí)的情形，請(qǐng)指出他操作過程中的兩個(gè)錯(cuò)誤之處：      ；      

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究凸透鏡成像和近視眼及其矯正的活動(dòng)中：

（1）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、 的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向 (左/右)移。

（2）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖），要使光屏上還能成清晰的像，可將光屏向 (左/右)移。

（3）隨著實(shí)驗(yàn)過程的進(jìn)行，蠟燭由于燃燒，長(zhǎng)度變短，光屏上的像會(huì)向 （上/下）移動(dòng)，要使像重新成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向 （上/下）調(diào)整，同時(shí)將光屏隨之調(diào)整。

（4）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動(dòng)，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度 0.05mm（小于/等于/大于)，此鏡片對(duì)光有 作用（會(huì)聚/發(fā)散)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


家庭照明用電中，由于意外原因，可能會(huì)出現(xiàn)下列三個(gè)現(xiàn)象: ①燈頭里的兩個(gè)線頭相碰; ② 插座中的兩線頭相碰; ③開關(guān)盒里兩線頭相碰。其中可能引起保險(xiǎn)絲熔斷的是 

A. ①②③        B. ①②           C. ①③         D. ②③

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科目：初中物理 來源： 題型：


在水銀、硅、鐵、玻璃中，屬于半導(dǎo)體材料的是     。在輸電導(dǎo)線、發(fā)電機(jī)線圈、電爐絲中，不可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是        。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，兩個(gè)燒瓶完全相同，用兩個(gè)相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱，實(shí)驗(yàn)記錄表如下：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

A的溫度/℃

20

21

22

23

24

25

B的溫度/℃

20

21.5

23

24.5

26

27.5

從記錄數(shù)據(jù)表分析

（1）比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況，______的溫度升高的較快，你認(rèn)為出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的可能原因是由于_________________________。

（2）本實(shí)驗(yàn)中，將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______（可行/不可行）的。


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科目：初中物理 來源： 題型：


學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會(huì)徐徐上升.這是由于旗桿頂部有一個(gè)  ▲   滑輪，它能改變力的方向，但    ▲     (選填“能”或“不能”)省力.

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“電壓一定時(shí)，電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖所示．先在AB間接入15Ω的定值電阻R，移動(dòng)滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)．接著取下15Ω的電阻換上10Ω定值電阻，不進(jìn)行其它操作就閉合開關(guān)．此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是


A大于2V，應(yīng)將滑片P向左滑 B.大于2V，應(yīng)將滑片P向右滑

C.小于2V，應(yīng)將滑片P向左滑 D.小于2V，應(yīng)將滑片P向右滑

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