0.2Kg所表示的物體質(zhì)量可能是


  1. A.
    一個(gè)人
  2. B.
    一只螞蟻
  3. C.
    一個(gè)蘋果
  4. D.
    一臺(tái)冰箱
C
分析：質(zhì)量估測(cè)的關(guān)鍵是熟悉質(zhì)量單位，對(duì)質(zhì)量單位代表的質(zhì)量有一定的感性認(rèn)識(shí)，多了解一些常見物體的質(zhì)量表示；將一些不熟悉的單位表示的質(zhì)量化為熟悉的單位表示的質(zhì)量．
解答：A、一個(gè)人的質(zhì)量大約是60kg，故A不可能；
B、一只螞蟻的質(zhì)量遠(yuǎn)小于0.2kg，故B不可能；
C、一個(gè)蘋果的質(zhì)量大約為200g=0.2kg，故C可能；
D、一臺(tái)電冰箱的質(zhì)量大約為40kg，故D不可能；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：質(zhì)量估測(cè)時(shí)將自己不熟悉的單位表示的質(zhì)量化為熟悉的單位表示的質(zhì)量，可以幫助解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

18、（1）圖中木塊的長(zhǎng)度是
1.90
cm；圖中電能表的示數(shù)是
931.6
kWh

（2）要想測(cè)出小燈泡的功率，需要的器材有
電源，滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)，電流表、電壓表、小燈泡
．
（3）了解到“重力勢(shì)能”知識(shí)的小東同學(xué)，想用身邊的器材（鉛球），來探究影響重力勢(shì)能大小的因素，其探究程序如下：
①猜想：影響重力勢(shì)能大小的因素可能有：
a、重力勢(shì)能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
b、重力勢(shì)能大小可能與物體的高度有關(guān)
②實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個(gè)，細(xì)沙（足夠多）、刻度尺、兩個(gè)相同大紙盒，請(qǐng)你利用上述器材，幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、驗(yàn)證猜想、完成實(shí)驗(yàn)步驟：
A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里撥平；
B、取質(zhì)量為
2kg，3kg
的鉛球各一個(gè)，將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較；
C、取質(zhì)量為
2㎏，2㎏
的鉛球各一個(gè)，將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較．
③通過對(duì)該實(shí)驗(yàn)的探究，B步驟得到的結(jié)論是：重力勢(shì)能跟
質(zhì)量
有關(guān)；C步驟得出的結(jié)論是：重力勢(shì)能跟
高度
有關(guān)．
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式．（請(qǐng)完成下表）
條件 判斷方法 L1、L2的連接方式
不使用任何儀器 方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發(fā)光
并
聯(lián)
方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發(fā)光
串
聯(lián)
給一只電壓表及
若干導(dǎo)線		 方法一：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，
若電壓表示數(shù)是3V
串
聯(lián)
方法二：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，
若電壓表示數(shù)是6V		  
并
聯(lián)
⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力．彈簧測(cè)力計(jì)吊著物塊在空氣中稱時(shí)，讀數(shù)為3N；當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時(shí)，讀數(shù)為2.5N，此時(shí)物塊受煤油的浮力為
0.5
N．當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時(shí)，讀數(shù)為
小于
2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出結(jié)論：浸沒在液體中的物體所受的浮力跟
液體密度
有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

從高空下落的小球，速度越來越大，所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，某一小球下落一段距離后的運(yùn)動(dòng)情況如頻閃照片（它表示物體在相等的時(shí)間間隔所處的位置）如圖所示，通常把這一過程中的速度稱為收尾速度．（g取10N/kg）
（1）從圖中可以看出，該小球達(dá)到收尾速度時(shí)做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)；若其他小球和該小球收尾時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律一樣，則質(zhì)量為500g的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)受到的阻力為
5
5
N．
（2）繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，相同條件下，空氣對(duì)不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系．下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知：
小球編號(hào) 1 2 3 4
小球質(zhì)量（×10-2kg） 2 5 45 40
小球半徑（×10-3m） 0.5 0.5 1.5 2
小球收尾速度（m/s） 16 40 40 20
①比較小球2和3可歸納出：球形物體所受空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系是當(dāng)收尾速度一定時(shí)，f與
球的半徑的平方
球的半徑的平方
成
正比
正比
關(guān)系；
②比較小球1和2可歸納出：球形物體所受空氣阻力f與球的收尾速度v的關(guān)系是當(dāng)球的半徑一定時(shí)，f與
收尾速度
收尾速度
成
正比
正比
關(guān)系；
③依據(jù)上述關(guān)系請(qǐng)計(jì)算：半徑為4×10-3m、質(zhì)量為多少克的小球的收尾速度是10m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）圖中木塊的長(zhǎng)度是 ________cm；圖中電能表的示數(shù)是 ________kWh

（2）要想測(cè)出小燈泡的功率，需要的器材有 ________．
（3）了解到“重力勢(shì)能”知識(shí)的小東同學(xué)，想用身邊的器材（鉛球），來探究影響重力勢(shì)能大小的因素，其探究程序如下：
①猜想：影響重力勢(shì)能大小的因素可能有：
a、重力勢(shì)能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
b、重力勢(shì)能大小可能與物體的高度有關(guān)
②實(shí)驗(yàn)提供的實(shí)心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個(gè)，細(xì)沙（足夠多）、刻度尺、兩個(gè)相同大紙盒，請(qǐng)你利用上述器材，幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、驗(yàn)證猜想、完成實(shí)驗(yàn)步驟：
A、將適量的沙子放進(jìn)大紙盒里撥平；
B、取質(zhì)量為 ________的鉛球各一個(gè)，將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較；
C、取質(zhì)量為 ________的鉛球各一個(gè)，將兩球分別對(duì)準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進(jìn)行比較．
③通過對(duì)該實(shí)驗(yàn)的探究，B步驟得到的結(jié)論是：重力勢(shì)能跟 ________有關(guān)；C步驟得出的結(jié)論是：重力勢(shì)能跟 ________有關(guān)．
④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式．（請(qǐng)完成下表）
條件判斷方法L1、L2的連接方式
不使用任何儀器方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發(fā)光________聯(lián)
方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發(fā)光________聯(lián)
給一只電壓表及
若干導(dǎo)線		方法一：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，
若電壓表示數(shù)是3V		________聯(lián)
方法二：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，
若電壓表示數(shù)是6V		 ________聯(lián)
⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力．彈簧測(cè)力計(jì)吊著物塊在空氣中稱時(shí)，讀數(shù)為3N；當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時(shí)，讀數(shù)為2.5N，此時(shí)物塊受煤油的浮力為 ________N．當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時(shí)，讀數(shù)為 ________2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出結(jié)論：浸沒在液體中的物體所受的浮力跟 ________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

從高空下落的小球，速度越來越大，所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，某一小球下落一段距離后的運(yùn)動(dòng)情況如頻閃照片（它表示物體在相等的時(shí)間間隔所處的位置）如圖所示，通常把這一過程中的速度稱為收尾速度．（g取10N/kg）
（1）從圖中可以看出，該小球達(dá)到收尾速度時(shí)做______運(yùn)動(dòng)；若其他小球和該小球收尾時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律一樣，則質(zhì)量為500g的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)受到的阻力為______N．
（2）繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，相同條件下，空氣對(duì)不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系．下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知：
小球編號(hào)1234
小球質(zhì)量（×10-2kg）254540
小球半徑（×10-3m）0.50.51.52
小球收尾速度（m/s）16404020
①比較小球2和3可歸納出：球形物體所受空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系是當(dāng)收尾速度一定時(shí)，f與______成______關(guān)系；
②比較小球1和2可歸納出：球形物體所受空氣阻力f與球的收尾速度v的關(guān)系是當(dāng)球的半徑一定時(shí)，f與______成______關(guān)系；
③依據(jù)上述關(guān)系請(qǐng)計(jì)算：半徑為4×10-3m、質(zhì)量為多少克的小球的收尾速度是10m/s．

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科目：初中物理 來源：《第12章 運(yùn)動(dòng)和力》2011年單元測(cè)試卷（6）（解析版） 題型：解答題

從高空下落的小球，速度越來越大，所受空氣阻力也會(huì)隨速度的增大而增大，某一小球下落一段距離后的運(yùn)動(dòng)情況如頻閃照片（它表示物體在相等的時(shí)間間隔所處的位置）如圖所示，通常把這一過程中的速度稱為收尾速度．（g取10N/kg）
（1）從圖中可以看出，該小球達(dá)到收尾速度時(shí)做______運(yùn)動(dòng)；若其他小球和該小球收尾時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律一樣，則質(zhì)量為500g的小球在達(dá)到收尾速度時(shí)受到的阻力為______N．
（2）繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，相同條件下，空氣對(duì)不同材質(zhì)的球形物體的阻力大小與球的半徑和速度都有關(guān)系．下表為某次研究的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知：
小球編號(hào)1234
小球質(zhì)量（×10-2kg）254540
小球半徑（×10-3m）0.50.51.52
小球收尾速度（m/s）16404020
①比較小球2和3可歸納出：球形物體所受空氣阻力f與球的半徑r的關(guān)系是當(dāng)收尾速度一定時(shí)，f與______成______關(guān)系；
②比較小球1和2可歸納出：球形物體所受空氣阻力f與球的收尾速度v的關(guān)系是當(dāng)球的半徑一定時(shí)，f與______成______關(guān)系；
③依據(jù)上述關(guān)系請(qǐng)計(jì)算：半徑為4×10-3m、質(zhì)量為多少克的小球的收尾速度是10m/s．

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