【題目】如圖所示,電源電壓6V保持不變,定值電阻R1標有“10Ω 0.5A”字樣,滑動變阻器R2標有“20Ω 1A”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。閉合開關S,在保證電路安全的情況下,下列說法正確的是( 。
A.電流表示數(shù)變化范圍為0~0.5A
B.電壓表示數(shù)變化范圍為0~3V
C.滑動變阻器連入電路的阻值在10Ω~20Ω范圍內(nèi)變化
D.電路的總功率在1.8W~3W范圍內(nèi)變化
【答案】D
【解析】
由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流;根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù)最大時電路中的電流,然后根據(jù)歐姆定律的應用求滑動變阻器接入電路的最大阻值;根據(jù)定值電阻允許通過的最大電流、滑動變阻器允許通過的最大電流、電流表的量程確定電路中的最大電流;根據(jù)歐姆定律的應用求出定值電阻R1兩端的最大電壓,然后根據(jù)串聯(lián)電路電阻規(guī)律求出滑動變阻器兩端的最小電壓,再利用歐姆定律的應用求出滑動變阻器接入電路中的最小阻值;最后根據(jù)P=UI求出電路消耗的最大功率和最小功率。
A.由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流;當電壓表的示數(shù)U2=3V時,電路中的電流:
,
此時滑動變阻器接入電路的阻值最大:
,
因串聯(lián)電路中各處電流相等,R1允許通過的最大電流為0.5A,電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器允許通過的最大電流為1A,所以最大電流為0.5A,則A錯誤;
BC.R1兩端電壓最大:
,
因為串聯(lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和,所以滑動變阻器兩端的最小電壓:
,
此時滑動變阻器接入電路的最小阻值:
,
因此電壓表的示數(shù)范圍為1V~3V,滑動變阻器連入電路的阻值范圍為2Ω~10Ω,則BC錯誤;
D.當電路中的電流最大時,滑動變阻器接入電路中的電阻最小,電路消耗的總功率最大,即
,
當電路中的電流最小時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,電路消耗的總功率最小,即
,
故電路的總功率范圍為1.8W~3W,則D正確;
故選D。
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【題目】在“探究電流與電壓的關系”的實驗中,小明設計了如圖甲所示的電路圖。
(1)小明探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關系。
①在連接實驗電路時,開關應____;
②實驗過程中,小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為1V,記錄此時電流表的示數(shù);接著他向____(選填“A”或“B”)端移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)增大為2V,記錄此時電流表的示數(shù);繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為3V,記錄此時電流表的示數(shù)。小明分析所測數(shù)據(jù),得出結(jié)論:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比:
③此實驗中多次測量的目的與下面的________(選填“A”或“B”)實驗中多次測量的目的相同。
A.探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律 B.測量定值電阻的阻值
(2)如圖乙所示,小明將定值電阻換成額定電壓為2.5V的小燈泡,探究通過小燈泡的電流與其兩端電壓的關系。
①小明閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,但是電壓表的示數(shù)始終為0V。經(jīng)檢查后發(fā)現(xiàn)是電路中一根導線斷路,則發(fā)生斷路的導線是a、b、c、d中的____(填字母):
②更換導線后,小明完成了三次實驗測量,并把數(shù)據(jù)填寫在表格中。其中第一次測量時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,此時的電流為___________A;
③又進行了幾次實驗后,小明根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的I-U圖象應與下圖中圖象____(選填“a”或“b”)相似。
次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.5 | |
2 | 2.0 | 0.28 |
3 | 2.5 | 0.30 |
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【題目】一個圓柱形杯身的杯子,裝12cm高的水密封后(杯子厚度忽略不計)放在水平桌面上,如圖甲所示。再將杯子分別倒置在盛有水和某種液體的容器中,靜止后杯子內(nèi)外液面高度差如圖乙和圖丙所示。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:
(1)圖甲中杯底受到水的壓強
(2)圖丙中某種液體的密度
(3)如果杯子自身質(zhì)量為80g,則杯內(nèi)水的質(zhì)量。
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【題目】小明在“探究小燈泡的電流與電壓的關系”實驗中,所用的電路圖如圖所示。電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡兩端允許加的最大電壓為額定電壓的1.2倍。
(1)該實驗中,滑動變阻器除了具有保護電路的作用以外,還有什么作用_____?
(2)小明連接并檢查電路無誤后,閉合開關,將滑動變阻器滑片緩慢地向阻值最小端移動,觀察到________,他斷開開關,將電流表從大量程改接為小量程。
(3)實驗獲得的數(shù)據(jù)如下表,請在方格紙上畫出電流I與電壓U的關系圖象。
(______)
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 1.0 | 1.4 | 1.8 | 2.2 | 2.6 | 3.0 |
電流I/A | 0.26 | 0.34 | 0.42 | 0.48 | 0.52 | 0.54 |
(4)根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是:____________。
(5)從數(shù)據(jù)或圖象還可以得到:電壓升高的過程中,小燈泡電阻___________。
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【題目】如圖所示,標有“3V 0.9W”的燈泡L與阻值為20Ω的定值電阻R串聯(lián)接入電路。閉合開關,燈泡正常發(fā)光。求:
(1)燈泡的額定電流;
(2)燈泡的阻值;
(3)10min整個電路消耗的電能。
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【題目】如圖所示,將規(guī)格相同的小燈泡按照甲、乙兩種連接方式接入電壓均為U且保持不變的電路中,通過分別調(diào)節(jié)滑動變阻器R1和R2使所有燈泡均正常發(fā)光,則甲、乙兩電路中的總電流之比I1∶I2=_____,電路的總功率之比P甲∶P乙=_____。
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【題目】如圖所示是“風能太陽能互補”節(jié)能燈,它“頭頂”小風扇,“肩扛”太陽能電池板,“腰插”蓄電池.關于節(jié)能燈的設計解釋合理的是( 。
A. 太陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化電能
B. 蓄電池儲存能量的過程是將機械能和太陽能轉(zhuǎn)化成電能
C. 節(jié)能燈工作時是將電能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能
D. 小風扇工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】卡車駕駛室內(nèi)的燈泡,由左右兩道門上的開關、和車內(nèi)上方的開關共同控制.和分別由左右兩道門的開、關來控制,門打開后,和閉合,門關上后,和斷開.是一個單刀三擲開關,根據(jù)需要可將其置于三個不同位置.在一個電路中,要求在三個開關的共同控制下,分別具有三個功能:()無論門開還是關,燈都不亮;()打開兩道門中的任意一道或兩道都打開時,等就亮.兩道門都關上時,燈不亮.()無論門開還是關,燈都亮.如圖所示的四幅圖中,符合上述要求的電路是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖,使用的實驗器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個,開關一個,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個,導線若干。
(1)請把圖甲中接錯的那根導線找出來打上“×”,再用筆畫線代替導線把它改正。
(2)改接好電路后所測得的幾組電流、電壓值如表1所示。在第2次實驗中,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過電阻的電流為____A。根據(jù)表數(shù)據(jù)可得結(jié)論: 。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
(3)探究電流與電阻的關系時,所測得的幾組電流、電阻值如下表所示,
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 |
① 由于操作不當,導致一組數(shù)據(jù)存在錯誤,請判斷第________次實驗的數(shù)據(jù)存在錯誤。產(chǎn)生錯誤的原因是__________________,正確的數(shù)據(jù)應該是______A。
② 糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,電壓表的示數(shù)始終無法達到3V。請你找出一種可能的原因_________________。
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