如圖所示電路，要測(cè)出定值電阻Rx的電阻值，那么（　�。�
分析：電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)，電流表與被測(cè)用電器串聯(lián)．
解答：解：根據(jù)圖示可知，甲與定值電阻并聯(lián)，因此甲為電壓表；乙與定值電阻串聯(lián)，因此乙為電流表．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電流表和電壓表的使用方法．解題的關(guān)鍵是明白電壓表是并聯(lián)使用，電流表是串聯(lián)使用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進(jìn)一步思考：電流一定時(shí)，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖所示電路，選用分別標(biāo)有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V  0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3，測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率，來(lái)探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系．
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（1）他將燈L1接入電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他將實(shí)物電路連接完整．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于
 
（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使通過(guò)燈L1的電流為0.2A，再測(cè)出L1兩端的電壓，此時(shí)電壓表示數(shù)如圖所示，為
 
V，然后計(jì)算出此時(shí)燈L1的電阻是
 
Ω，實(shí)際功率是
 
W．
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（4）換上燈L2，閉合開(kāi)關(guān)，此時(shí)電流表的示數(shù)將變
 
（選填“大”或“小”），為保持電流為0.2A不變，應(yīng)將滑片P向
 
（選填“A”或“B”）端移動(dòng)；再測(cè)出L2兩端的電壓，算出L2的電阻和功率．
換上燈L3，做第三次實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表．
次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
（5）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象．
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（6）分析圖象可得結(jié)論：在電流一定時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率與電阻成
 
關(guān)系．
（7）小波認(rèn)為：為了控制實(shí)驗(yàn)條件，小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，這樣的操作不夠簡(jiǎn)便．對(duì)此你可以如何改進(jìn)？
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一同學(xué)想測(cè)出一個(gè)電阻R的阻值，將選用的器材連接成如圖所示電路，R0為已知阻值的定值電阻，由于電源電壓未知，所以不能測(cè)出R的阻值，請(qǐng)你選添器材，幫助他完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)．要求：
（1）不拆除原有電路接線的條件下，只允許選添一種器材（電壓表除外）和導(dǎo)線接入電路；
（2）畫(huà)出電路圖，并簡(jiǎn)要說(shuō)明要測(cè)的物理量和符號(hào)；
（3）寫(xiě)出待測(cè)電阻表達(dá)式．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小紅小組要測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻．現(xiàn)有如下器材：電流表一只（量程0～0.6A和0～3A）；電壓表一只（量程為0～3V和0～15V）；滑動(dòng)變阻器兩只（“5Ω 1A”、“20Ω 2A”）開(kāi)關(guān)一個(gè)；干電池若干節(jié)；導(dǎo)線若干．
（1）根據(jù)你的估算和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
“5Ω 1A”
“5Ω 1A”
只，實(shí)驗(yàn)更便于完成．
（2）小紅小組用2節(jié)干電池（已使用）正確連接電路后，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡兩端的電壓都達(dá)不到2.5V，她們應(yīng)該
換新電池
換新電池
．
（3）小紅小組實(shí)驗(yàn)記錄和計(jì)算如下表：
電壓U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 電流I/A 0.24 0.28 0.32 0.34 功率P/W 0.36 0.56 燈泡發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光 發(fā)光很亮
①小燈泡的額定功率是
0.8
0.8
W；
②根據(jù)她們觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是（請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)）：
燈泡電壓增大，實(shí)際功率也在增大
燈泡電壓增大，實(shí)際功率也在增大
，
燈泡實(shí)際功率增大，燈泡亮度增加
燈泡實(shí)際功率增大，燈泡亮度增加
；
③請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)出小燈泡的電壓和電流關(guān)系的圖象；
④在正常發(fā)光下，小燈泡的電阻是
7.8
7.8
Ω；
⑤根據(jù)畫(huà)出的圖象，你得出的結(jié)論是：
隨電壓和電流的增大，燈泡燈絲的電阻也在增大
隨電壓和電流的增大，燈泡燈絲的電阻也在增大
．
（4）當(dāng)小紅小組將小燈泡兩端的電壓調(diào)到3V正在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，小燈泡突然熄滅，仔細(xì)觀察小燈泡鎢絲被燒斷，這時(shí)她們進(jìn)一步觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：電流表的示數(shù)
減小至零
減小至零
；電壓表的示數(shù)
增大至等于電源電壓
增大至等于電源電壓
．
（5）小紅小組在評(píng)價(jià)交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)有的組的同學(xué)將電壓表連接成如圖所示電路，則這種連接測(cè)量出的電阻值比實(shí)際電阻值偏
大
大
，其原因是
由于電流表的分壓作用，使電壓表測(cè)出的電壓比燈泡兩端的實(shí)際電壓大，計(jì)算出的電阻也偏大
由于電流表的分壓作用，使電壓表測(cè)出的電壓比燈泡兩端的實(shí)際電壓大，計(jì)算出的電阻也偏大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?淮安模擬）如圖所示電路，只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能使電流表同時(shí)測(cè)出通過(guò)兩個(gè)燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“×”，再畫(huà)出改接的導(dǎo)線．

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