如圖所示，一條光線斜射入水槽，在水面發(fā)生了發(fā)射和折射，請(qǐng)作出此光線的的反射光線和折射光線。

 


如答圖所示

 

【解析】首先分析題目要求，入射光線斜射入水面時(shí)會(huì)發(fā)生反射和折射，然后根據(jù)光的反射定律的內(nèi)容，過(guò)入射點(diǎn)畫(huà)出法線，法線要與界面垂直（虛線），根據(jù)反射角等于入射角畫(huà)出反射光線；光由空氣斜射入水中時(shí)，折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖所示滑輪組將重為300N的物體勻速提高2m，人對(duì)繩的拉力為175N，不計(jì)繩重和摩擦，拉力所做的功是      J。如果人的體重為750N，拉動(dòng)過(guò)程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升重物時(shí)，該滑輪組的效率最高是       。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在沿海地區(qū)，白天的風(fēng)通常從大海吹來(lái)，而晚上的風(fēng)卻從陸地吹去，這種風(fēng)叫“海陸風(fēng)”。海風(fēng)和陸風(fēng)只在炎熱、晴朗的天氣產(chǎn)生，由于陸地和大海的         不同，導(dǎo)致陸地和大海升溫和降溫的快慢不同，從而形成空氣對(duì)流。白天，有海風(fēng)吹來(lái)時(shí)會(huì)伴隨一陣陣海洋特有的腥味，這是由于          現(xiàn)象形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小夢(mèng)家有前后兩扇門(mén)，她設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的門(mén)鈴裝置，無(wú)論客人從前門(mén)來(lái)還是后門(mén)來(lái)，只要按動(dòng)按鈕（相當(dāng)于開(kāi)關(guān)），安裝在房間的鈴就會(huì)響。請(qǐng)你把圖中的各元件符號(hào)連接成符合上述設(shè)計(jì)要求的電路圖．

  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示是被稱(chēng)作“踏步機(jī)”的健身器，通過(guò)踩踏達(dá)到健身的目的，如果把踩踏板看為一個(gè)杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D乙簡(jiǎn)圖中畫(huà)出動(dòng)力臂L1、阻力F2及阻力臂L2。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


周末吃完中午飯，娟娟幫媽媽洗碗時(shí)，她把勺子和鏟子掛在了緊貼在廚房墻上的吸盤(pán)上（如圖）。請(qǐng)你用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋?zhuān)?/p>

（1)吸盤(pán)為什么能緊緊貼在墻上；

（2)勺子柄為什么要用塑料制作而且還帶有花紋。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


李響在商場(chǎng)買(mǎi)了一盒盒裝果汁，上面標(biāo)有250mL，果汁盒上帶有一吸管，他發(fā)現(xiàn)吸管一端已被削尖，他用削尖的吸管插入盒中飲用，飲用的過(guò)程盒子漸漸癟了，李想這段經(jīng)歷中有不少物理知識(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩條．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了比冰糖雪梨和奶茶吸熱程度的差異，小王做了如圖示實(shí)驗(yàn)，在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同冰糖雪梨和奶茶，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，并用相同兩支溫度計(jì)分別同時(shí)測(cè)量冰糖雪梨和奶茶溫度變化，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

 

      第5題圖

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，為比較冰糖雪梨和奶茶吸熱能力的大小，我們可以加熱相同的時(shí)間，觀察升高      升高溫度的不同.

（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的冰糖雪梨和奶茶，升高相同的溫度時(shí)，冰糖雪梨水吸收的熱量________(選填“大于”、“小于”或“等于”)奶茶吸收的熱量，表明 _________水的吸熱能力大．

物質(zhì)

質(zhì)量(g)

溫度升高10℃

所需時(shí)間/s

溫度升高20℃

所需時(shí)間/s

溫度升高30℃

所需時(shí)間/s

冰糖雪梨

350

260

520

650

奶茶

350

220

330

550

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的冰糖雪梨和奶茶， _________升高的溫度高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 （選填“上”或“下”）調(diào)整，調(diào)整后光屏上成的是倒立、 （選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像，在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類(lèi)似的是 ．

（2）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏 ．

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