小華用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力對物體運動的影響”,實驗過程及現(xiàn)象如圖所示:
(1)小明在實驗中設(shè)置了三種粗糙程度不同的表面,這樣做的目的是為了讓 不同;
(2)為了使小車在不同水平表面運動的初始速度相同,應(yīng)該這樣操作: ;
(3)分析實驗中現(xiàn)象可發(fā)現(xiàn),小車受到的阻力越小,小車運動的路程就越 ,小車速度變化得就越 。
(4)整個實驗中,小車在三種粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是 (相等/不等)的。理由是:小車到達底端時具有相同的 ,小車在水平面上運動時克服阻力做功消耗這個量,而小車停止時該量被消耗為零.
科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省武威市九年級6月中考模擬物理試卷(解析版) 題型:綜合題
小林家新買了一個家用電熱水壺,水壺的底部銘牌上標有“220V-50Hz 900W”的字樣,在側(cè)面透明的窗口上清晰的標著盛水的最大容量和最小容量“MAX-1.0L MIN—0.5L”.小林對新電熱水壺很感興趣,于是在家里做起了實驗.他把水倒入水壺中至最大容量處,用溫度計測出水的初溫是20℃,通電6min后水燒開了(設(shè)當時的氣壓為一標準大氣壓).根據(jù)以上數(shù)據(jù),請你計算:
(1)電熱水壺加熱過程中消耗的電能是多少焦?
(2)加熱過程中水吸收的熱量是多少焦?(C 水 =4.2×10 3 J/(kg·℃))
(3)比較(1)(2)兩問所得的數(shù)據(jù),你認為合理嗎?
(4)如果不合理,你認為可能的原因是什么?(寫出一種可能的原因)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級下期末物理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀短文,回答問題:
汽車的再生制動器
目前大多數(shù)汽車剎車時均采用油壓制動.油壓制動剎車時消耗的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放掉,形成了能源的浪費.而現(xiàn)在的混合動力汽車采用再生制動器,它能把汽車剎車制動時消耗的動能轉(zhuǎn)化為電能儲存起來,同時產(chǎn)生汽車所需的制動力,從而有效減少了汽車的燃油消耗、污染物排放和制動器摩擦片的磨損.
汽車剎車時再生制動器是無法提供足夠的剎車阻力,仍需要與油壓制動器配合使用,產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求.若某汽車以72km/h的速度行駛,剎車時再生制動器產(chǎn)生的阻力隨時間變化的關(guān)系如下表:
再生制動器只會把一部分的動能再生使用,其余的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.汽車正常行駛時,將發(fā)動機關(guān)閉直至汽車停止的過程中,通過再生制動器將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲能效率.儲能效率根據(jù)不同的使用環(huán)境有所不同。
(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,汽車再生制動器相當于( )
A、電動機 B、發(fā)電機 C、汽油機
(2)汽車剎車時,再生制動器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時間的變化情況是( )
A.逐漸增大
B.先增大后不變
C.先增大后減小
D.先增大,后不變,再減小
(3)在甲圖中畫出汽車剎車時再生制動器0~0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時間變化的圖像.
(4)如果汽車制動時需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N,由圖甲可知t=0.5s時,油壓制動器還需產(chǎn)生____N的剎車阻力.
(5)某次測試中,先讓汽車正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動機,分別測出開啟和關(guān)閉再生制動器兩種情況下,汽車通過的路程s與對應(yīng)的速度大小v ,計算出動能E k ,畫出了對應(yīng)的E k -s 圖像如乙圖所示.由圖像可以求出此次測試中的儲能效率為____.
A. 40% B. 60% C. 66.7% D. 90%
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
2016年4月,趙先生家中井水突然變熱至47℃,維修電工訪談得知:水井內(nèi)有抽水泵(電動機),原來可以正常工作,井水溫度也正常;自從水泵壞了之后,開關(guān)S就一直斷開,但井水溫度從此明顯變高,電工檢測發(fā)現(xiàn):開關(guān)處確實斷開,但水泵和井水都帶電.由此可知,趙先生家水泵電路的實際連接方式為下圖中的( )
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
為了驗證裝在試管里的固態(tài)碘受熱升華,甲同學(xué)直接將試管放在酒精燈火焰上,如圖甲所示;乙同學(xué)將試管浸入熱水槽中,如圖乙所示,兩試管都會出現(xiàn)碘蒸氣.已知:碘的熔點是114℃、沸點是184℃;水的沸點是100℃,酒精燈火焰溫度約為400℃.下列說法正確的( )
A.固態(tài)碘受熱后,碘的內(nèi)能增加,碘分子熱運動減慢
B.碘升華是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)
C.更合理反映碘升華的是實驗甲
D.給碘加熱的過程利用了熱傳遞
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級下二輪模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物,在力F的作用下杠桿在水平位置靜止,l為F的力臂,請作出力F的示意圖
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰興市三校教育聯(lián)盟九年級下二輪模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,用吸管吸飲料時,是 使飲料上升到嘴里。如果向靜止懸掛的氣球右側(cè)面吹氣(如圖乙),發(fā)現(xiàn)氣球?qū)⑾蛉?u> (左/右)側(cè)運動。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標有“6V 3W”字樣(假設(shè)燈泡的電阻不變),電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,滑動變阻器R的最大阻值為200Ω。當只閉合S和S1,移動滑動變阻器的滑片P時,它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)燈泡L的電阻和L正常發(fā)光時通過的電流;
(2)只閉合S和S2,在保證電路安全的情況下,燈泡的最小功率;
(3)定值電阻R0與R1的比值。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省常熟市九年級第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的 很大;我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們的 不同。
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