某小組在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如表一所示．

表一：

時(shí)間

溫度

（1）由表一可知，實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為__________．

（2）如表二所示的是三種物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，由此可以確定，在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用__________溫度計(jì)（選填“水銀”或“酒精”）．

表二：

不同的液體

凝固點(diǎn)

沸點(diǎn)

水

酒精

水銀

（3）如圖所示的甲、乙兩種現(xiàn)象，能正確反映水沸騰的是__________（選填“甲”或“乙”）．

（4）生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示，當(dāng)鍋里的水開始沸騰以后，碗中的水__________達(dá)到水的沸點(diǎn)，__________沸騰．（兩空均選填“能”或“不能”）．

99℃ 水銀 乙 能 不能 【解析】（1）加讀數(shù)為； （2）酒精溫度計(jì)量程不夠； （3）沸騰時(shí)氣泡上升變大，為乙圖； （4）能到達(dá)沸點(diǎn)，但是沒有溫度差，不能繼續(xù)吸熱，故無(wú)法沸騰．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.3太陽(yáng)能同步測(cè)試2 題型：單選題

下列不是利用太陽(yáng)能的是（ ）

A. 把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為核能

D 【解析】人類目前利用太陽(yáng)能的方式有將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能例如太陽(yáng)能熱水器、將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能例如太陽(yáng)能電池、將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能例如光合作用；人類目前不能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為核能；答案選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年黑龍江省鶴崗市中考物理模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某校初三（1）班物理實(shí)驗(yàn)小組探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)開始若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)；也可將杠桿左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)．此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，是否還要再旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母？_____．

（2）一實(shí)驗(yàn)小組得到的三組數(shù)據(jù)如下表所示：

通過此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論是：_____．

（3）小明通過觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”．小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，只將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉，實(shí)驗(yàn)中改變拉力的_____，仍使杠桿在水平位置平衡時(shí)，比較拉力的_____，即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確．

（4）小剛用身邊一些器材做實(shí)驗(yàn)：①他將塑料直尺放圓柱形水杯上，使其在水平位置平衡，如圖所示，則支點(diǎn)O與直尺的_____一定在 同一豎直線上．

②如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過程中，則杠桿_____（填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”）．

左 左 否 動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂 方向 大小 重心 向左傾斜 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)開始對(duì)杠桿進(jìn)行水平位置平衡調(diào)節(jié)；若發(fā)現(xiàn)杠桿在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；也可將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；此后在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，不需要旋動(dòng)兩側(cè)的平衡螺母； （2）分析兩組數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1中，F(xiàn)1L1=1×8=8，F(xiàn)2L2=2×4=8； ...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年黑龍江省鶴崗市中考物理模擬試卷 題型：單選題

水平地面上的甲、乙、丙三輛小車同時(shí)從某點(diǎn)出發(fā)沿同一直線開始勻速運(yùn)動(dòng)，其中甲、乙的s﹣t圖象如圖所示．運(yùn)動(dòng)4秒時(shí)甲與乙相距2米，乙與丙相距3米．若將丙的s﹣t圖象也畫在圖中，則下列關(guān)于丙s﹣t圖象的判斷中正確的是（ ）

A. 一定在甲圖象的上方 B. 一定在乙圖象的上方

C. 可能在甲、乙圖象間 D. 可能在乙圖象的下方

D 【解析】（1）甲在t=4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程s甲=4m，甲的速度： ； 乙在t=4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程s乙=2m， 乙的速度： ； （2）甲與乙相距2米，乙與丙相距3米，說(shuō)明甲、乙的運(yùn)動(dòng)方向相同， 而丙的方向有兩種可能：一是方向與甲、乙相同，并且丙的速度： ；此時(shí)丙的圖象在甲的上方。 還可能是丙的方向與甲、乙的方向相反，并且丙的速度： ，此時(shí)丙的圖象在乙的下方。 ...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年黑龍江省鶴崗市中考物理模擬試卷 題型：單選題

如圖是氧氣三種狀態(tài)的圖示（三相圖）．圖中實(shí)線表示氧以兩種狀態(tài)共存時(shí)，溫度和壓力的關(guān)系線．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，固態(tài)氧的熔點(diǎn)約為80K

B. 一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液態(tài)氧的沸點(diǎn)約為90K

C. 液態(tài)氧在74K時(shí)，其蒸氣壓約為300mmHg

D. 當(dāng)壓力為400mmHg、溫度為95K時(shí)，氧為液態(tài)

B 【解析】由題知，圖中實(shí)線表示氧以兩種狀態(tài)共存時(shí)，溫度和壓力的關(guān)系線． AB、氣壓對(duì)晶體熔點(diǎn)的影響不大，所以直線是熔點(diǎn)圖，而氣壓對(duì)液體沸點(diǎn)的影響較大，所以曲線是沸點(diǎn)圖． 圖中一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下（如下圖1），既760mmHg，對(duì)應(yīng)液態(tài)氧的沸點(diǎn)大致是90K，對(duì)應(yīng)固態(tài)氧的熔點(diǎn)大致為55K，故A錯(cuò)誤，B正確； C、氣壓為300mmHg時(shí)（如圖2紅線所示），液態(tài)氧的沸點(diǎn)約為74K，但蒸...

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科目：初中物理 來(lái)源：武漢市江岸區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象，能用光的反射現(xiàn)象解釋的是（ ）

A. 世博軸上的陽(yáng)光谷在水中映出

B. 日食的形成

C. 一束束陽(yáng)光穿過樹林

D. 手影游戲中，影子的形成

A 【解析】A．倒影為平面鏡成像，屬于光的反射，故A正確； B．日食為光的直線傳播，故B錯(cuò)誤； C．一束束陽(yáng)光為光的直線傳播，故C錯(cuò)誤； D．影子為光的直線傳播，故D錯(cuò)誤． 故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源：武漢市江岸區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程．關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 前內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程

B. 乙車到達(dá)處所用時(shí)間大于甲車到達(dá)處所用時(shí)間

C. 甲車在之間的平均速度小于乙車在之間的平均速度

D. 甲、乙兩車在內(nèi)的平均速度相同

C 【解析】A．前甲的路程大于乙的路程，故A正確； B．甲更早到達(dá)處，故B正確； C． 過程甲乙平均速度相等，故C錯(cuò)誤； D． 內(nèi)甲乙平均速度相等，故D正確． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度第1節(jié) 質(zhì)量 同步練習(xí)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于我們考室里一張單人課桌的估測(cè)，最接近實(shí)際的是

A．課桌質(zhì)量約為 50kg B．課桌高度約為 0.8m

C．桌面面積約為 4m2 D．課桌抽屜容積約為 1m3

B 【解析】 試題分析：課桌質(zhì)量約為5kg，與50kg相差較大，故A錯(cuò)誤；中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B符合實(shí)際；學(xué)生課桌的邊長(zhǎng)在60cm=0.6m左右，面積在（0.6m）2 =0.036m2 左右，故C不符合實(shí)際；書箱的長(zhǎng)、寬、高分別在0.5m、0.4m、0.2m左右，其容積在0.5m×0.4m×0.2m=0.04m3 ...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第17章歐姆定律單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變．

(1)小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是________

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物連接完整（要求滑片向左移動(dòng)燈泡變亮），并在虛線框內(nèi)畫出電路圖__________．

(3)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，其故障原因是________

(4)故障排除后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，示數(shù)為 ________ A，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是 _________Ω．

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小麗向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出了小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫她完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1， 將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)________（選填“1”或“2”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為 _________ V．

②保持滑片的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)________ （選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數(shù)為U．

③小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= ________ （用已知量和測(cè)量量表示）．

歐姆定律 燈泡短路 0.38 10 2 1 3.8V×(U-3.8V)RO 【解析】試題分析：（1）根據(jù)題意知道小麗測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是I="U/R" （2）因?yàn)橐驪向左移時(shí)燈泡亮度變亮，所以，變阻器連入電路的電阻則要變小，實(shí)物連線如圖。 （3）根據(jù)題意知道，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，所以，表明了燈被短路；（4）根據(jù)題意知道小燈泡正常...

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同步練習(xí)冊(cè)答案