1．某教室供電電路允許通過(guò)的最大電流為30A，則該教室里允許同時(shí)工作的用電器的總功率為6600W，這些用電器同時(shí)工作2h消耗的電能為13.2kW•h．

分析 教室供電電路的電壓為220V，知道電路允許通過(guò)的最大電流，根據(jù)P=UI求出該教室里允許同時(shí)工作的用電器的最大總功率，根據(jù)W=Pt求出這些用電器同時(shí)工作2h消耗的電能．

解答 解：某教室供電電路允許通過(guò)的最大電流為30A，
則該教室里允許同時(shí)工作的用電器的最大總功率：
P=UI=220V×30A=6600W=6.6kW，
這些用電器同時(shí)工作2h消耗的電能：
W=Pt=6.6kW×2h=13.2kW•h．
故答案為：6600；13.2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率和電功的計(jì)算，知道教室供電電路的電壓為220V是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4．下列詩(shī)句都出自我國(guó)古代的文學(xué)作品，請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言闡述其中所包含的物理知識(shí)．
（1）一葉障目，不見(jiàn)泰山光的直線傳播．
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（3）立竿見(jiàn)影光的直線傳播．

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5．根據(jù)入射光線及反射光線的位置確定平面鏡的位置，保留作圖痕跡．

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2．如圖所示的四個(gè)力中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同，它是（　�。�
A．
熊貓攀樹(shù)的力		B．
人對(duì)跳板的壓力
C．
地球?qū)πl(wèi)星的引力		D．
汽車對(duì)地面的壓力

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9．一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)，則這兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一直線上．

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6．有一種“超聲波噴霧降溫扇”．在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可以噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的蒸發(fā)，就加快了從周圍物體吸收熱量，從而達(dá)到降溫的目的．在發(fā)燒病人的額頭上蓋上沾水的毛巾也是利用了蒸發(fā)吸熱的作用．

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13．我們把能支持760mm水銀柱的壓強(qiáng)叫1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，合1.013×105Pa．人體表面積約2m2，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，人體表面受到大氣的總壓力為2×105N，但人體沒(méi)有被壓壞，這是因?yàn)橛捎谌梭w內(nèi)也有氣壓，內(nèi)外氣壓抵消．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列估計(jì)值最接近實(shí)際的是（　�。�
A．對(duì)人體的安全電壓大約是36V
B．教室中的課桌高度大約為80mm
C．江津中學(xué)一堂自習(xí)課的時(shí)間約為40h
D．空調(diào)正常工作1h消耗的電能大約是1kW•h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2A、1A、0.6A，則
求：
（1）通過(guò)L1的電流；
（2）通過(guò)L2的電流；
（3）通過(guò)L3的電流．

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