14．8年級(jí)6班的課外興趣小組在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí)，用壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)，獲得如下表數(shù)據(jù)，則他們研究的問(wèn)題是（　�。�
序號(hào)液體橡皮膜所處深度（cm）橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)液面高度差（cm）
1水3向下2.8
26向下5.6
39向下8.3
A．液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系B．液體壓強(qiáng)與液體溫度的關(guān)系
C．液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系D．液體壓強(qiáng)與不同方向的關(guān)系

分析 液體的壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān)．用控制變量法可以探究液體壓強(qiáng)跟密度和深度的關(guān)系．

解答 解：A、如果研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，保證深度不變，改變液體的種類(lèi)來(lái)改變液體的密度．不符合題意．
B、實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有反映液體溫度的大小變化，不能研究液體壓強(qiáng)跟與液體溫度的關(guān)系．不符合題意．
C、液體的密度一定，方向一定，深度不斷增加，壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差增大，壓強(qiáng)增大．所以此實(shí)驗(yàn)利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)跟液體深度的關(guān)系．符合題意．
D、如果研究液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系，必須保證液體的密度和深度相同，改變橡皮膜的方向．不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了利用控制變量法探究液體壓強(qiáng)大小的影響因素．
注意：液體的壓強(qiáng)跟深度有關(guān)，而不是跟液體的高度有關(guān)，注意用詞的準(zhǔn)確性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，兩只電表及導(dǎo)線完好，閉合開(kāi)關(guān)，兩只電表示數(shù)均為零，現(xiàn)用一個(gè)完好的電阻替換R2，再閉合開(kāi)關(guān)，只有電流表示數(shù)不為零，則原來(lái)的故障是R1短路，R2斷路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，電源電壓恒為10V，定值電阻R2的阻值為6Ω，調(diào)整滑動(dòng)變阻器R1的滑片，此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V．則：
（1）電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表的示數(shù)為多少？此時(shí)滑動(dòng)變阻器R1的電阻值為多少？
（2）調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，則通電30s，整個(gè)電路消耗的電能為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．在如圖所示的圓圈內(nèi)，分別填入字母“V”或“A”，使得開(kāi)關(guān)S閉合后，兩燈泡并聯(lián)且都能發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射時(shí)阻值變�。鐖D所示是某小區(qū)門(mén)口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置．則（　�。�
A．當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，A、B間電壓降低
B．當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí)，電路消耗的電功率增大
C．當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，可降低A、B間的電壓
D．當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí)，電路消耗的電功率增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．船舶的基本技術(shù)特征有排水量和吃水深度，船舶排水量是指船體入水部分所排開(kāi)水的質(zhì)量．船舶吃水深度是指水面與船底平面之間的豎直距離．當(dāng)輪船由長(zhǎng)江行駛到太平洋時(shí)，其排水量和吃水深度變化情況正確的是（　�。�
A．排水量不變，吃水深度不變B．排水量不變，吃水深度變小
C．排水量變大，吃水深度變大D．排水量不變，吃水深度變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．用如圖所示的兩種方法把相同的重物提高相同高度，甲、乙兩圖的動(dòng)滑輪的重力相同，不計(jì)繩重及機(jī)械摩擦，圖中人的拉力大小關(guān)系是F甲大于F乙，兩次做功的機(jī)械效率大小關(guān)系是η甲等于η乙．（選填“大于”、“小于”、“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．我國(guó)首條無(wú)砟鐵路軌道是在遂（四川遂寧）渝（重慶）鐵路試驗(yàn)成功的，高速鐵路所用的無(wú)砟軌道（如圖甲）的路基不用碎石，鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上，我國(guó)四橫四縱城際高速鐵路的建設(shè)，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了高速鐵路時(shí)代，高速列車(chē)在無(wú)砟軌道上運(yùn)行時(shí)如子彈頭般穿梭而過(guò)，時(shí)速可達(dá)350千米（如圖乙）．請(qǐng)根據(jù)題中的情景說(shuō)出兩條相關(guān)的物理知識(shí)：

（1）列車(chē)設(shè)計(jì)為子彈頭型是因?yàn)榱骶�型的外表能減小阻力，提高車(chē)速
（2）鋼軌鋪在枕木上增大了鐵軌與地面的接觸面積，可以減小壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．力F1和F2是同一直線上的兩個(gè)力，它們的合力大小為30N，方向向左，已知F1的大小為20N，關(guān)于F2的大小和方向，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．F2的大小一定是50NB．F2的大小一定是10N
C．F2的方向一定向左D．F2的方向可能向左也可能向右

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同步練習(xí)冊(cè)答案