小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想，小明決定進(jìn)行實驗。

（1）要完成實驗，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是________。進(jìn)行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯不符合題意的是第________次實驗。

（2）去除不符合題意的一組數(shù)據(jù)，在如圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線。_______

（3）由圖象可驗證小明的猜想是________的（填“符合題意”或“不符合題意”）。

（4）小華認(rèn)為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計讀出。你認(rèn)為用彈簧測力計好，還是用鉤碼更好一些？答：________；理由是________。

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如圖所示的電路，閉合開關(guān)，滑動變阻器的滑片向右移動的過程中（電源電壓不變），電流表與電壓表示數(shù)變化的情況分別是

A. 變小，變大 B. 變小，不變 C. 不變，不變 D. 變小，變小

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如圖所示，兩個物體甲和乙通過細(xì)繩與彈簧連接在一起．甲重100N放在地面上；乙重25N被吊在空中，它們均保持靜止．若不計彈簧及細(xì)繩的重量，求：

（1）彈簧測力計的示數(shù)是多少N？

（2）甲物體對地面的壓力是多少N？

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級上學(xué)期第六章第三節(jié)彈力與彈簧測力計 同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示彈簧測力計靜止，關(guān)于該彈簧測力計的說法正確的是

A. 該彈簧測力計所測物體的重力為2.4N

B. 該彈簧測力計的量程及分度值分別為0～5N和1N

C. 使用彈簧測力計只能測出物體重而無法測出水平方向上的拉力

D. 如果彈簧測力計在使用前指針并不是指在零位置，應(yīng)進(jìn)行調(diào)零

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科目：初中物理 來源：粵滬版九年級物理下冊：16.4“電磁繼電器與自動控制”質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，是演示巨磁電阻(GMR)特性的原理示意圖．開關(guān)S1、S2閉合時，向左稍微移動滑動變阻器的滑片P，指示燈的亮度明顯變亮，完成下面各題：

（1）滑動變阻器的滑片向左移動，電磁鐵周圍的磁場________ (選填“增強”、“減弱”或“不變”)

（2）指示燈的亮度明顯變亮，表明電路中GMR的阻值顯著________ (選填“增大”或“減小”)，引起GMR阻值變化的原因是________ 。

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電磁繼電器的主要作用相當(dāng)于工作電路的

A. 電源 B. 用電器 C. 開關(guān) D. 導(dǎo)線

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現(xiàn)代社會中汽車是一種重要的交通工具，很多汽車使用的發(fā)動機是四沖程汽油機，在它工作的過程中，________ 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；________ 沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

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同步練習(xí)冊答案