3.在學(xué)習吉他演奏時,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是否受各種因素影響,他決定進行研究,他經(jīng)過討論,提出了以下猜想:
一、琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦橫截面積有關(guān).
二、琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦長短有關(guān).
三、琴弦發(fā)出聲間的音調(diào)高低,可能與琴弦材料有關(guān).
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了下表中的9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,便借來一個能測量振動頻率的儀器進行實驗.
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為A、B、C的三根琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為A、D、F的三根琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,必須完成E琴弦的規(guī)格,請在表格的空格中填好空缺數(shù)據(jù).
編號材料長度/cm橫截面/mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E801.02
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的松緊可能有關(guān),為了驗證這一猜想,他應(yīng)該選用同一根琴弦,只改變琴弦的松緊程度進行實驗.
(5)本探究實驗中,用到的研究方法是控制變量法.

分析 猜想琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積、琴弦的長短、琴弦的材料有關(guān),實驗探究時應(yīng)采用控制變量法.
(1)探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時,控制琴弦的長短和材料不變,改變琴弦的橫截面積;
(2)探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長短的關(guān)系時,控制橫截面積和材料不變,改變琴弦的長短;
(3)探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的材料的關(guān)系時,控制橫截面積和長短不變,改變琴弦的材料;
(4)探究琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度的關(guān)系時,控制琴弦的橫截面積、琴弦的長短、琴弦的材料不變.

解答 解:(1)為驗證猜想一,可選擇琴弦的長短和材料都相同,而橫截面積不同的琴弦A、B、C三根琴弦進行實驗;
(2)為驗證猜想二,可選取琴弦的橫截面積和材料都相同,而長度不同的琴弦A、D、F三根琴弦進行實驗;
(3)為了驗證猜想三,應(yīng)選擇橫截面積和長短都相同,而材料不同的琴弦E、G、H進行實驗,故長短都是80cm,橫截面積都是1.02mm2;
(4)探究琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度的關(guān)系時,需要使用同一種琴弦,且控制撥弦的力相同、弦的松緊程度不同,來研究音調(diào)高低和琴弦的松緊程度的關(guān)系;
(5)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出與另外一些因素的關(guān)系,這種探究方法是控制變量法.
故答案為:
(1)A、B、C;
(2)A、D、F;      
(3)80;1.02;            
(4)松緊程度;
(5)控制變量法.

點評 本題是探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低的影響因素,一個物理量受多個因素影響時,探究其中一個因素和物理量的關(guān)系時,采用控制變量法.

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