室內(nèi)游泳池上方離水面6m處有一盞燈,小明從池邊看到該燈在水中的倒影正好貼在池底上,則池中水的實(shí)際深度應(yīng) 6m(選填“>”、“=”或“<”);該燈在水中倒影的亮度和游泳池上方該燈的亮度相比: (選填“兩者相同”、“前者亮些”或“前者暗些”),理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小強(qiáng)在驗(yàn)證杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低,要使其在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的 對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響,這時(shí)杠桿重力的力臂為 .
(2)在圖中,杠桿水平平衡后,小強(qiáng)調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm.他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式在,發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等,從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1l1=F2l2.小強(qiáng)的失誤是 .
(3)在圖中,若B處的鉤碼不變,小強(qiáng)將彈簧測(cè)力計(jì)由A處移到C(OC=10cm)處,施加一個(gè)豎直方向的力,使杠桿在水平位置平衡,則這個(gè)力的方向應(yīng) ,大小為 N.
(4)在圖中,若B處的鉤碼不變,小強(qiáng)不用彈簧測(cè)力計(jì),在A處掛 N的鉤碼,杠桿在水平位置仍然平衡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅多次乘車了解到夜間開汽車,若車內(nèi)亮燈,車內(nèi)物體會(huì)在前面的擋風(fēng)玻璃上形成清晰的像,干擾司機(jī)的視線,影響行車安全.為今后安全行車,小紅根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究:
【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)行猜想】
猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān);
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強(qiáng)度有關(guān);
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)】
實(shí)驗(yàn)一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點(diǎn),在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體,觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像,結(jié)果記入下表.
燈的功率/W | 物體和燈的距離/m | 像的明暗程度 |
5 | 1 | 暗 |
25 | 1 | 較暗 |
40 | 1 | 亮 |
實(shí)驗(yàn)二:同一物體位置固定在A點(diǎn)不動(dòng),用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體,同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結(jié)果記入下表.
燈的功率/W | 物體和燈的距離/m | 像的明暗程度 |
5 | 0.5 | 亮 |
5 | 1.0 | 較亮 |
5 | 1.5 | 暗 |
(1)小燕是用實(shí)驗(yàn)一來探究猜想 (選填“1”、“2”或“3”);
(2)分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的 越小,物體所成的像越亮;
(3)小紅的猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的 有關(guān);請(qǐng)你就上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果對(duì)司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議:
。
(4)細(xì)心的小紅還發(fā)現(xiàn)小轎車的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,這樣設(shè)計(jì)的目的是夜間開車時(shí)使車內(nèi)物體通過擋風(fēng)玻璃所成的像在車窗的 (選填“上方”或“下方”) ,不致影響司機(jī)觀察路況;而大型貨車的擋風(fēng)玻璃不太傾斜,這時(shí)車內(nèi)物體所成的像盡管在司機(jī)的正前方,但由于司機(jī)的座椅位置較 (選填“高”或“低”),人觀察路面是俯視的,并不影響司機(jī)觀察路況。
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科目:初中物理 來源: 題型:
唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”.在楓橋邊客船里的人聽到寒山寺的鐘聲,是因?yàn)楹剿碌拇箸娛艿缴说淖矒,產(chǎn)生 而發(fā)出的;客船上的人能辨別出傳來的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其它聲音,實(shí)際上他是根據(jù)聲音的 來判別的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
日常生活中,炸麻花用油,煮餃子用水,這是因?yàn)橛秃退?u> 不同,可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的溫度。小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué),善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上,常常有小水珠附著在上面。那么,夏天,小水珠附著在玻璃的______ (選填“內(nèi)表面”或“外表面”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):www.szzx100.com
(1)圖中的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:①利用光的________反射現(xiàn)象來顯示光束路徑;② . www.szzx100.c
(2)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見表格).經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 . www.
(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明:__________________________. www.szzx100.com
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于溫度的估計(jì)正確的是
A.家用普通冰箱冷凍室的溫度約-25℃ B.適宜的洗澡水的溫度約為40℃
C.人體感覺最舒適的環(huán)境溫度為13℃ D.興化地區(qū)夏天最高氣溫約50 ℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示,是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施__________▲____________(寫出一點(diǎn)即可);
(2)在圖甲裝置中,存在的錯(cuò)誤是___________▲________________;
(3)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),待水溫達(dá)到90℃后開始記錄,1min后觀察到溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)?zhí)顚懞帽砀,并在圖丙中作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | 91 | __▲__ | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(4)根據(jù)圖丁中氣泡變化情況可以推知,此時(shí)水___▲__(選填“正在”或“將要”)沸騰;
(5)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)____▲____,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列措施中,為了減慢蒸發(fā)的是( )
A.將地面上的積水向周圍掃開 B.將濕手放在干手器下吹干
C.將濕衣服晾在通風(fēng)的地方 D.將新鮮蔬菜裝入保鮮袋
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