【題目】如圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置。
(1)閉合開關后,當導體ab向左或向右運動時,電流表指針偏轉,當導體ab向上或向下運動時,電流表指針不偏轉,說明閉合電路中的部分導體在磁場中做_____________運動時導體中會產生感應電流。
(2)實驗中發(fā)現(xiàn),當導體ab向左運動時,電流表指針向右偏轉,當導體ab向右運動時,電流表指針向左偏轉,說明_______________。
(3)閉合開關后,當導體ab向左運動時,電流表指針向右偏轉,將蹄形磁體南北極對調,使導體ab向左運動,此時電流表指針向________(選填“左”或“右”)偏轉。
(4)閉合開關后,導體ab靜止不動,電流表指針___________(選填“偏轉”或“不偏轉”);小明不小心碰了一下蹄形磁體左右晃動,此時電流表指針________(選填“會”或“不會”)偏轉。
(5)小明猜想“感應電流大小可能與導體運動速度大小有關”,他驗證猜想的過程是:讓導體在第一次實驗中運動較慢,在第二次實驗中運動_________,觀察兩次實驗中的________,然后進行分析與判斷。
【答案】切割磁感線 感應電流的方向與導體運動方向有關 左 不偏轉 會 較快 電流表的指針偏轉情況
【解析】
(1)[1]閉合開關后,當導體ab向左或向右運動時,導體切割磁感線,電流表指針偏轉;當導體ab向上或向下運動時,沒有切割磁感線,電流表指針不偏轉;這說明閉合電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動才會產生感應電流;
(2)[2]由題可知,當導體運動的方向改變時,電流表指針偏轉方向也改變,這說明感應電流的方向跟導體運動方向有關;
(3)[3]導體在磁場中運動產生的電流方向,與磁場方向、導體運動方向兩個因素有關,只改變其中一個因素,可以改變電流方向,同時改變兩個因素,電流方向不會改變,閉合開關后,當導體ab向左運動時,電流表指針向右偏轉,將蹄形磁體南北極對調,使導體ab向左運動,此時電流表指針向左偏轉;
(4)[4]閉合開關后,導體ab靜止不動,無法切割磁感線,電流表指針不偏轉,小明不小心碰了一下蹄形磁體左右晃動,導體ab可以切割磁感線,此時電流表指會偏轉;
(5)[5][6]要驗證感應電流的大小和導體運動快慢的關系,就要控制其它因素一定,而導體的運動快慢不同,即讓導體在第一次實驗中運動較慢,在第二次實驗中運動較快,觀察到兩次電流表的指針偏轉情況,然后進行分析與判斷。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓U=12V,R1為定值電阻,阻值為100Ω,R為滑動變阻器,R的最大阻值為50Ω,電流表量程為“0~0.6A”, 電壓表量程為“0~15V”,小燈泡上標有“6V 3W”字樣,小燈泡的U—I關系如右圖所示,求:
(1)燈泡正常工作時通過燈絲的電流是多少?
(2)S閉合,S1、S2都斷開時調節(jié)滑動變阻器,當小燈泡兩端的電壓為4V時,滑動變阻器
接入電路中的阻值為多大?
(3)S、S1、S2都閉合時,移動滑片P,當滑動變阻器接入電路的阻值為多少時,整個電路
消耗的總功率最大?最大總功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為完成“探究電流與電阻的關系”實驗,小海從實驗室取得以下器材:電壓恒為4.5V的電池組、電流表、電壓表、開關,5Ω、10Ω、25Ω的定值電阻各一個,規(guī)格為“40Ω 1A”的滑動變阻器,導線若干。
(1)如1圖,連接電路時開關應___________,開關閉合前,滑片P應移至______________處(選填“最左”或“最右”),目的是_________________________。
(2)小海將10Ω電阻接入電路,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,直到電壓表示數如2圖所示,記下此時電壓為_____V,并記錄電流表的示數;接著保持滑片位置不變,將電阻換為25Ω后,為保證______表的示數不變,應向__________(“左”或“右”)移動滑片。
(3)通過實驗得到電流隨電阻變化的圖象如3圖所示,由此可知:_________定時,通過導體的電流與其電阻成________________比;
(4)在小海實驗基礎上,為了得到更多組數據,需要更多規(guī)格的定值電阻,則選用的定值電阻最大阻值不允許超過_____________Ω。
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【題目】我國自行生產的高性能汽油和電力混合動力車,車輛的部分參數如下表所示,
發(fā)動機類型 | 內能或電能轉化為機械能的效率 | 發(fā)動機最大輸出功率/ |
汽油機 | 30% | 54 |
電動機 | 80% | 30 |
(1)汽車在平直的公路上以汽油機為動力勻速行駛時,若受到的阻力恒為2000N,則汽車的最高速度為多少m/s?
(2)若某次行駛過程中,電動機消耗電能2kW · h,則其輸出的機械能為多少J?若這些機械能由汽油機輸出,至少需要燃燒多少kg的汽油?(保留一位小數,汽油的熱值為4.6 × 107J/kg)
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【題目】電飯鍋具有高溫檔和低溫檔加熱功能,其簡化電路如圖甲所示,R1=20R2,高溫檔的功率為2100W,單獨接在家庭電路中工作一段時間后,電能表示數如乙圖所示,則( 。
A.開關S1閉合,S2斷開時,處于高溫檔
B.高溫檔的功率是低溫檔功率的20倍
C.電飯鍋在這段時間內消耗電能是12.5 J
D.高溫檔工作20 min,電能表脈沖指示燈閃爍2240imp
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【題目】小明要測量定值電阻Rx阻值,如圖所示連接好電路后,準備讀取電壓表、電流表示數時,發(fā)現(xiàn)兩表示數突然都變?yōu)?/span>0.小明用一條導線檢查電路故障,當將該導線兩端分別接到a、d接線柱上時,發(fā)現(xiàn)電流表有示數,電壓表示數仍為0;將該導線兩端分別接到c、e接線柱上時,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數,電流表示數仍為0。則由此可以判斷故障是( )
A.a、b間斷路B.c、d間斷路
C.b、c間短路D.e、間斷路
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【題目】在“測量小燈泡額定功率”實驗中,老師給同學們提供的器材有:小燈泡(額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開關各一個,導線若干,有“10 1A”和“20 1A”兩個滑動變阻器可供選擇。
(1)在虛框圖內畫出與甲連接情況對應的電路圖。
(__________)
(2)通過估算,在連接電路時,應該選擇上述兩個滑動變阻器中的________連入電路,才能保證實驗的順利進行。
(3)在連接電路時,開關應_______(選填“斷開”或“閉合”),滑片移到最大值位置.
(4)同學們連接好電路,發(fā)現(xiàn)當閉合開關時,電流表指針偏轉情況如圖乙所示,造成這種現(xiàn)象的原因是:___________.
(5)同學們糾正了錯誤,再次止確連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數,但小燈泡不亮,經檢查,電路中各元件完好,請分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:___________。為了能使小燈泡發(fā)光,下一步應進行的操作是:_____________________。
(6)某同學移動滑片P到某一點時,電壓表示數如圖丙所示,示數為_______V,若想測量小燈泡的額定功率,則要把滑動變阻器接入電路中的電阻值_______(選填“變小”或“變大”)
(7)再次移動滑片P的位置,使電壓表的示數2.5V,這時電流表的示數為圖丁所示,示數為______A,該小燈泡的額定功率是_______W.
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【題目】如圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置,如圖乙是水沸騰前后上升的氣泡情景,如圖丙是描繪的溫度隨時間變化的圖象。下列說法不正確的是
A.甲圖:紙蓋上留有小孔的目的是使燒杯內外氣壓平衡
B.乙圖:(a)顯示的是水沸騰時水中氣泡的情景
C.丙圖:沸騰過程中,水吸收熱量,溫度不變
D.丙圖:水的沸點是98℃,此時大氣壓低于標準大氣壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流跟電阻的關系”的實驗中,實驗器材有:電壓恒定為6V的電源,阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻R,滑動變阻器、電流、電壓表、開關、導線。
(1)設計的電路如圖甲所示,在連接電路的過程中,開關應處于_________(選填“閉合”或“斷開”)狀態(tài);
(2)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結論:電壓一定時, ___________;
(3)實驗中,將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻后.閉合開關S,為了保持電壓表的示數為__________V不變,應將滑動變阻器的滑片P向__________(選填“A”或“B”)端移動,記錄此時各表的示數;
(4)為了完成本次實驗,滑動變阻器的最大值至少應為__________Ω。
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