（6分）如圖所示的兩幅插圖，均來(lái)自物理課本，請(qǐng)你說(shuō)出它們各自的光學(xué)現(xiàn)象．甲圖顯示的現(xiàn)象叫做
▲ 現(xiàn)象，它說(shuō)明了
▲ ．乙圖中的溫度計(jì)未被太陽(yáng)光照射到，但示數(shù)升高，說(shuō)明紅外線具有
▲ 效應(yīng)．
光的色散；（2分） 太陽(yáng)光是由多種色光組成的；（2分） 熱；（2分
分析：①太陽(yáng)光是復(fù)色光，經(jīng)過(guò)三棱鏡后被色散成七色光；
②溫度計(jì)放在可見(jiàn)光外側(cè)，可判斷是感知不可光的存在．
解：（1）太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后被色散成七色光；且紅光的折射能力最弱，故乙圖中溫度計(jì)是放在紅外線區(qū)域；
故甲圖顯示的現(xiàn)實(shí)是光的色散，由此可知太陽(yáng)光是由不同的色光組成的；
（2）乙圖是探測(cè)紅外線的熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)未被照到，但溫度升高，說(shuō)明紅外線具有熱效應(yīng)．
故答案為：光的色散，太陽(yáng)光由不同的色光組成，熱．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)光的色散，以及紅外線知識(shí)的了解和掌握，也考查學(xué)生讀圖能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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視覺(jué)的產(chǎn)生是一個(gè)很復(fù)雜的過(guò)程，在眼球內(nèi)部，各種器官和組織組成了眼球的折光系統(tǒng)，整個(gè)折光系統(tǒng)相當(dāng)于一個(gè)__________鏡．若來(lái)自遠(yuǎn)方物體的光經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況（如圖示），根據(jù)該圖，這個(gè)人患了__________（近視、遠(yuǎn)視）癥，可配戴裝有__________鏡的眼鏡加以矯正．
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來(lái)源：不詳
題型：單選題
在探究平面鏡成像時(shí)，我們用一根未點(diǎn)燃的蠟燭來(lái)代替點(diǎn)燃的蠟燭在鏡中的像，以確定像的位置，這種物理方法叫做 （ ）
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來(lái)源：不詳
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宇航員登上月球后，抬頭仍能看到天上一輪紅日，但紅日周?chē)木跋笫? )
| A．一片漆黑，能看見(jiàn)星星，但不閃爍 |
| B．一片漆黑，能看見(jiàn)星星閃爍 |
| C．一片明亮，無(wú)法看見(jiàn)星空 |
| D．一片藍(lán)色，只看見(jiàn)地球 |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
“每天測(cè)量體溫”是科新中學(xué)預(yù)防“非典”的重要措施之一．如圖9-5所示有四位同學(xué)分別沿
A、
B、
C、
D方向讀數(shù)．你認(rèn)為沿_______方向讀數(shù)要方便一些，原因是體溫計(jì)在設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)于這個(gè)方向應(yīng)用了__________．
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：單選題
“猴子撈月”的寓言故事說(shuō)，猴子看到井中有一個(gè)月亮，如圖，以為月亮掉進(jìn)水中了，就要去撈，結(jié)果什么也沒(méi)撈到。關(guān)于水中月亮離水面的遠(yuǎn)近，以下說(shuō)法中正確的是 （ ）
| A．和天上月亮到水面的距離相等 |
| B．井有多深，月亮就有多深 |
| C．月亮就在水的表面上 |
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科目：初中物理
來(lái)源：不詳
題型：填空題
彩色電視機(jī)屏幕工作時(shí)主要由______三種色光混合成絢麗多彩畫(huà)面，它的遙控器是利用______來(lái)工作的．
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