【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時,某同學作了如圖12所示的三個實驗:

1通過觀察三次實驗時泡沫塑料的 ,顯示壓力作用的效果;

2比較 兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;

3比較 兩圖所示實驗,說明壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。

(4)該實驗說明了:壓力的作用效果與_____________________有關。

【答案】1形變程度 2ac 3ab 4壓力和受力面積

【解析】

試題分析:1壓力的作用效果是物體產(chǎn)生了形變,根據(jù)形變的程度,就可判斷出壓力作用效果的大;2比較ac 兩圖,可知當受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;3比較a、b 兩圖,可知當壓力相同時受力面積越小,壓力作用效果越明顯;4本實驗說明壓力的作用效果與壓力和受力面積都有關。

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(1)搜救艦隊通常采用“一”字編隊形式前行,而不是“并排”前行,為什么?

(2)滿載時,“長春”艦受到的浮力有多大?

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【題目】在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:

A、與壓力大小有關

B、與接觸面的粗糙程度有關

C、與物體運動的速度有關

實驗室提供的器材有:木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等,同學們參照如圖所示的實驗,選擇一個或兩個猜想進行分組探究.

(1)在實驗中,必須拉著彈簧測力計使物體沿水平方向做 運動.

(2)在探究猜想A時,應在其他條件不變情況下,改變 .此時,滑動摩擦力的大小 (選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù).

(3)某小組的實驗記錄如表:

試驗次數(shù)

壓力大小

接觸面材料

木塊運動速度

測力計示數(shù)F/N

1

等于木塊重

木板

1.0

2

等于木塊重

棉布

1.5

3

等于木塊重

毛巾

2.0

4

等于木塊重

毛巾

2.0

5

等于木塊重

毛巾

很快

2.0

①據(jù)實驗記錄可知,該組同學選擇猜想 進行探究(填字母序號).

②分析比較第1、2、3次實驗記錄,可得:摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度

③分析比較第 次實驗記錄.可得:摩擦力的大小與物體運動的速度大小無關.

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