【題目】如圖是小華同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖

(1)按電路圖將實物圖連接完整_______。(滑片P向左滑時接入電阻變大)

(2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)______,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最____填“左”或“右”)端

(3)閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是________________________。

(4)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究電流與電阻關(guān)系,他將電阻換成10Ω,移動滑動變阻器滑片P的目的是________________________。

【答案】 見解析 斷開 R斷路 保持R兩端電壓一定(不變)

【解析】(1)因為要求滑片P向左滑時電阻變大,所以應(yīng)將滑動變阻器滑片右邊的電阻連入電路;故實物圖連接如圖所示

(2)連接電路時,為保證電路的安全,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在阻值最大的位置,即滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最左端;

(3)電壓表指針有示數(shù),說明電壓表兩接線柱與電源正負極之間是通路,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表指針幾乎不動說明電路斷路,即R斷路;

(4)小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究電流與電阻關(guān)系,他將電阻換成10Ω,應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變,所以移動滑動變阻器滑片P的目的是:保持定值電阻兩端的電壓不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時:

(1)如圖,讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距是_____cm。

(2)使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在一條與光具座平行的直線上的目的是_______。

(3)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離為25cm時,在光屏上可得一個清晰的像。這個像是___(選填倒立正立”)、____(選填放大”、“縮小等大)的像。生活中常用的_______就是利用這個原理制成的。

(4)把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,應(yīng)該向_____透鏡方向移動光屏(選填靠近遠離),可再次得到清晰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下圖中,分別畫出了眼睛看物體時的光路,在A、B、C、D四個光路中,____描述了正常眼睛的成像情況;__描述了近視眼的成像情況,矯正近視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是____透鏡(選填”);__描述了遠視眼的成像情況,矯正遠視眼應(yīng)佩戴眼鏡的鏡片是____透鏡(選填)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的汽車有害尾氣排放檢測電路。其中,R為氣敏電阻,它的阻值隨有害氣體濃度的增大而變小,電源電壓恒定不變,R0為定值電阻,閉合開關(guān),當有害尾氣濃度增大時下列判斷正確的是(

A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲電流表所選量程對應(yīng)的分度值是______A,讀數(shù)是________A;圖乙電壓表如果選擇的是0~3Ⅴ的量程,讀數(shù) ________,若選0~15Ⅴ的量程,分度值為_______V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中,小夢對此很感興趣,圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進行了探究.

(1)小夢分別對物體在靜止狀態(tài)和運動狀態(tài)下受摩擦力的情況進行了研究,并繪制了圖像,如圖甲所示.請比較圖甲中A、B兩點處力的大小:①FA______A,②FB______B.(均填“>”“<”或“=”)

(2)摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛,并不斷被改進,火柴的擦燃就是一例,如圖乙所示.火柴盒側(cè)面已由以前的a式替換成b式,這樣設(shè)計的現(xiàn)實意義是________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想用如下的方法測量大氣壓強:將一個面積為1×10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上,擠出里面的空氣,用最大刻度值是5N的彈簧測力計測量大氣壓力(如圖所示),然后計算大氣壓強。若大氣壓強為1.01×105P,則吸盤受到的大氣壓力是________N;小明發(fā)現(xiàn)不能用這個測力計完成測量,其原因是______________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖。

(1)實驗中,連入電路的電流表如圖乙所示,此時使用的量程是_________A,刻度盤上每個小格表示__________A。

(2)下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù):

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是_______點電流(此時電流表示數(shù)如圖乙所示).請指出造成錯誤的原因是 _____________。排除錯誤后,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為 _____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表記錄了在不同海拔高度時的氣溫和氣壓值,請依據(jù)表中的信息回答:

當海拔高度為8800米時,氣壓為_______百帕;

根據(jù)相關(guān)信息,猜想在海拔為16000米的高度時,氣溫為________℃;

當海拔高度在20000米到30000米之間時,氣溫隨海拔高度增加而________,氣壓隨海拔高度增加而_____

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