在“測定小燈泡功率與電阻”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)請在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路連接_________.
(2)連接電路,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是____.
(3)排除故障后,在將滑動變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移動距離x的關(guān)系如圖乙所示,電壓調(diào)節(jié)非常不方便,這是由于選用了 __(選填“A”或“B”)滑動變阻器.可供選用的滑動變阻器:
滑動變阻器A(阻值范圍0-500?,滑片行程10cm);
滑動變阻器B(阻值范圍0-50?,滑片行程10cm).
(4)換用了另一個滑動變阻器并接通電路后,移動滑片位置,當電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則其額定功率為____W.
(5)實驗中剛剛測完上述(4)中的一個數(shù)據(jù),電流表突然損壞了.他們找到了一個阻值為10?的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān)并設(shè)計出電路圖,重新進行了測量.請完成以下步驟:
步驟一: S2與接線柱1接通,閉合S1,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為____
步驟二:保持滑動變阻器阻值____(選填“變大”、“不變”、“變小”),將S2改與接線柱2接通,讀取電壓表讀數(shù)UR。
步驟三:斷開S1、S2,整理器材。
寫出燈泡額定功率的表達式P=____.(用已知量和測量量表示)
(6)小剛想在上述實驗的甲圖基礎(chǔ)上,進一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”,獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后,發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比,請指出他的實驗方法的不合理之處________.
(7)小剛又用下圖進行“伏安法測電阻”, 如果考慮到電流表本身有一定的電阻(有分壓作用),電壓表本身也有一定的電阻(有分流作用),則測量值比真實值____________(選填“偏大”、“偏小”或“相同”);如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I,而它們自身電阻分別為Rv和RA,則Rx。更準確的表達式為_____________(數(shù)學(xué)表達式用已知字母表示)。
燈泡斷路 A 1.9w 3.8V 不變 0.836UR /(6-UR) 燈絲電阻隨溫度的變化而變化 偏小 URv/(IRv-U) 【解析】(1)燈泡的額定電壓為3.8V,則電壓表的量程為0~15V,且與燈泡并聯(lián),滑動變阻器的任意上方接線柱與燈泡串聯(lián),如下圖所示: (2)連接電路,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,說明電壓表并聯(lián)部分斷路,可能是燈泡斷路...科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.1能源同步練習(xí)題 題型:單選題
下列能源中,其特性可以用如圖陰影部分表示的是( )
A. 石油
B. 太陽能
C. 天然氣
D. 核能
B 【解析】石油、天然氣和核能都屬于不可以再生能源,而太陽能具有無污染、可再生的新能源,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.1能源 同步測試卷 題型:單選題
由于世界人口的急劇增加和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,能源的消耗持續(xù)增長,所以開發(fā)新能源已成為全世界的重要課題,下列關(guān)于能源及其利用的說法正確的是( )
A.化石能源是不可再生能源,而核能、風(fēng)能、水能、太陽能是可再生能源;
B.與煤炭、石油、天然氣等能源相比,風(fēng)能、水能、太陽能具有清潔環(huán)保的優(yōu)點;
C.隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,我國已建成了利用核聚變能量發(fā)電的核電站;
D.因為能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的,所以能量是“取之不盡,用之不竭”的
B 【解析】 試題分析:化石能與核能都是不可再生資源,故A錯;風(fēng)能、水能、太陽能都是可再生資源,對環(huán)境不會造成污染,故B正確;到目前為止,我國還沒有建成核聚變的發(fā)電站,故C錯誤;能量轉(zhuǎn)化雖然是守恒的,但對于不可再生能源來說,是越用越少的,故D錯誤;應(yīng)選B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第1章 機械運動 單元測試卷 題型:單選題
關(guān)于誤差,下列說法正確的是( )
A. 誤差只能盡量減小,而不能消除
B. 測量可以做到?jīng)]有誤差
C. 采用多次測量求平均值的方法,可以消除誤差
D. 誤差是由于錯誤而造成的,因此是可以避免的
A 【解析】誤差只能盡量減小,而不能消除,故A正確。 誤差是不可避免的,因此測量不能做到?jīng)]有誤差,故B錯誤。 采用多次測量求平均值的方法,可以減小誤差,但不能消除誤差,故C錯誤。 誤差不是由于錯誤而造成的,因此誤差不可以避免,故D錯誤。 答案為A。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版上冊 第1章 機械運動 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示為小明做“測量平均速度”的實驗過程,圖中的停表每格為1s(轉(zhuǎn)動未超過一周).下面的相關(guān)說法中,正確的是( )
A.下滑的小車作勻速運動
B.小車通過上半程的平均速度是13.3cm/s
C.小車通過全程的平均速度是12cm/s
D.以金屬片為參照物,下滑的小車是靜止的
C 【解析】【解析】 由圖可知,小車上半程所用時間為t1=3s,下半程所使用時間t2=2s, AB、上半程的速度為v1===10cm/s,下半程的速度為v2===15cm/s,所以,下滑的小車不是作勻速運動.故AB錯誤; C、小車通過全程所用時間t=5s,小車通過全程的平均速度是v===12cm/s.故C正確; D、以金屬片為參照物,下滑的小車與金屬片之間的位置不斷變化,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(上)階段測試物理試卷 題型:作圖題
在如圖中,根據(jù)通電螺線管的N極,畫出磁感線的方向,標出小磁針的N、S極及電源的正、負極。
見解析 【解析】在磁體外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極。所以螺線管的左端為N極,右端為S極。根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為N極,右端為S極。根據(jù)安培定則:伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流是從螺線管的右端流入的。所以電源的右端為正極,左端為負極。 故答案為:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(上)階段測試物理試卷 題型:填空題
如果你家中的用電器突然全部停止工作,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是空氣開關(guān)跳閘了,你認為原因可能是_____、_____.
電路短路 總功率過大 【解析】電路中空氣開關(guān)跳閘是因為電流過大的原因,電流過大是因為電路短路或總功率過大.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省新鄉(xiāng)市2018屆九年級(上)階段測試物理試卷 題型:單選題
有甲、乙兩臺汽油機,若在同一時間內(nèi)甲做的有用功是乙做的有用功的2倍,甲的效率是25%,乙的效率是20%,則在同樣時間內(nèi),甲、乙兩汽油機消耗的汽油之比為( 。
A. 2:5 B. 8:5 C. 5:8 D. 5:2
B 【解析】由熱機效率公式η可得:Q總甲,Q總乙,所以Q甲總:Q乙總=: : 8:5;又因為Qmq,即甲、乙兩機消耗的汽油質(zhì)量之比是8:5.故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步練習(xí)2 題型:單選題
有這樣一句順口溜反映了近幾十年來我國河流的水污染日趨嚴重.“七十年代,淘米做飯;八十年代,澆花灌溉;九十年代,魚蝦絕代.”提高環(huán)保意識,防止環(huán)境污染是每一個公民的責任.下列有關(guān)做法中正確的是 ( )
A.利用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田,可以節(jié)約用水
B.將城市的生活垃圾回收后在郊區(qū)焚燒
C.將廢舊干電池亂扔
D.洗衣服時盡可能使用污染小的無磷洗衣粉
D 【解析】 試題分析:提高環(huán)保意識,防止環(huán)境污染是每一個公民的責任。工業(yè)廢水經(jīng)過處理后才可以使用。城市的生活垃圾回收后不可以在郊區(qū)焚燒。廢舊干電池不能亂扔。 A.利用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田,可以節(jié)約用水 不合題意; B.將城市的生活垃圾回收后在郊區(qū)焚燒 不合題意; C.將廢舊干電池亂扔 不合題意; D.洗衣服時盡可能使用污染小的無磷洗衣粉 符號題意; 故選...查看答案和解析>>
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