(2005?揚(yáng)州)把分別盛有冷水和熱水的兩個(gè)玻璃杯放在桌上,小心地往每杯水中滴入兩滴紅墨水,杯中水變紅說明
分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動
分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動
;熱水杯中的紅墨水?dāng)U散得快說明
溫度越高,分子運(yùn)動的越快
溫度越高,分子運(yùn)動的越快
分析:兩種不同物質(zhì)組成的物體,相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象是擴(kuò)散.
擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動,溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動越快.
解答:解:水和墨水屬于不同的物質(zhì),相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對方,使水變紅,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動.
熱水溫度高,擴(kuò)散的越快,說明溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動越快.
故答案為:分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動;溫度越高,分子運(yùn)動的越快.
點(diǎn)評:擴(kuò)散的前提是兩種不同的物質(zhì)相互接觸,如果是同種物質(zhì)不會發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象.
分子的運(yùn)動用眼睛是無法直接觀察的,是通過現(xiàn)象來反映的,人們看到的微小顆粒的運(yùn)動不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?揚(yáng)州)要把重100N的沙子運(yùn)上三樓,小華采用了圖中的第二種方法,0.1min完成了任務(wù).若不計(jì)摩擦,試求:(1)運(yùn)沙子時(shí)的機(jī)械效率;(2)小華的功率.
解:(1)W有用=(G+G)h=(100N+20N)×6m=720J
∵不計(jì)摩擦,∴W=G?h=10N×6m=60J
W=W有用+W=720J+60J=780J
η=
W
W
=
720J
780J
=92.3%.

(2)P=
W
t
=
780J
0.1min
=7800W
答:機(jī)械效率是92.3%,小華的功率是7800W.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?揚(yáng)州)把一塊表面很干凈的10×10cm2厚玻璃板掛在彈簧測力計(jì)的下面,測得示數(shù)為2.5N,手持彈簧秤的上端,把玻璃板往下全部放入水一定深度處,測得彈簧秤示數(shù)為1.5N,再慢慢提起彈簧秤,當(dāng)玻璃板即將離開水面時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖,玻璃板完全脫離水面后,彈簧秤示數(shù)回到2.5N.試回答下列問題:
(1)玻璃板浸沒在水中時(shí)受到的浮力是
1
1
N,玻璃板的密度為
2.5×103kg/m3
2.5×103kg/m3

(2)小明發(fā)現(xiàn),玻璃板即將離開水面時(shí),彈簧秤的示數(shù)比玻璃板的重力大
1.1
1.1
N,這說明此時(shí)玻璃還受到方向向
的一個(gè)力.
(3)關(guān)于這個(gè)力的來歷,小明開展了探究.一開始小明猜想是所受的是大氣壓力,但他很快否定了自己的想法,原因是玻璃板上表面所受的大氣壓力約為
1013
1013
N,但上、下表面受到的大氣壓力平衡.
(4)小明仔細(xì)觀察了玻璃板即將離開水面時(shí),玻璃板與水面的接觸情況,如圖,由此他想到這個(gè)力可能是
玻璃分子與水分子間有引力
玻璃分子與水分子間有引力

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