【題目】如圖,乙容器內(nèi)盛有水,甲容器盛有下表所列的一種液體.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了.則甲容器內(nèi)盛的液體是( ) 一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點:

物質(zhì)

沸點/℃

液態(tài)氨

﹣33.5

酒精

78

100

煤油

150


A.液態(tài)氨
B.酒精
C.水
D.煤油

【答案】D
【解析】解:由題知,乙容器中裝的是水,在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下其沸點是100℃,而水沸騰的條件是達到沸點、繼續(xù)吸熱. 液態(tài)氨和酒精的沸點低于100℃,不能使水的溫度達到100℃,所以甲容器內(nèi)的液體不能是液態(tài)氨和酒精;
在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點是100℃,若甲容器內(nèi)的液體是水,只能使乙容器的水達到沸點,不能使之沸騰;故不能是水;
煤油的沸點150℃,高于水的沸點,當(dāng)甲容器內(nèi)的液體是煤油時,水能達到沸點,還能繼續(xù)吸熱,能沸騰,故甲容器內(nèi)裝的液體是煤油.
故選D.
液體沸騰的條件:達到沸點并且要繼續(xù)吸熱;水沸騰規(guī)律:吸收熱量、溫度保持不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在家庭電路中,熔絲的主要作用是(

A. 保證電路的電壓不變 B. 保證電路的電流不變

C. 保護人體安全 D. 在電流超過規(guī)定值時自動切斷電路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖象可以表示物體的運動規(guī)律,圖中用來表示物體做勻速直線運動的是(
A.甲和丁
B.甲和丙
C.甲和乙
D.乙和丁

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究“滑動摩擦力大小于哪些因素有關(guān)”的實驗中,提出以下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與物體運動的速度有關(guān);

猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);

猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);

小明通過如圖所示的實驗驗證猜想,驗證猜想二和猜想三的數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

接觸面

木板

木板

木板

棉布

毛巾

壓力/N

1.0

1.5

2.0

1.0

1.0

彈簧測力計示數(shù)/N

0.4

0.6

0.8

0.5

0.6

回答下列問題:

(1)實驗中,小明用彈簧測力計水平拉著木塊在水平方向做勻速直線運動,其目的是使滑動摩擦力的大小 (選填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù).

(2)為驗證猜想一,小明用彈簧測力計水平水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運動時,彈簧測力計示數(shù)相同,說明滑動摩擦力的大小與速度

(3)分析 次試驗可驗證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小

(4)分析1、4、5次試驗,小明得出,在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,老師提出小明的實驗設(shè)計應(yīng)加以改造,應(yīng)控制在 相同的條件下粗糙程度不同.

【拓展】小明完成實驗后,將長木板一端支起,用彈簧測力計沿平行斜面方向向上拉著木塊做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為0.92N,那木塊對木板的壓力為 N.已知木板上0.5m,支起的高度為0.3m,木板重1N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩種材料,其質(zhì)量隨體積變化的圖象如圖.
(1)甲乙兩種材料的密度各是多少?
(2)用甲種材料54g制作某零件,如換用乙種材料制作同種零件,零件的質(zhì)量將減小多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁是四幅實驗圖,下列說法正確的是(

A.甲實驗說明同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥

B.乙實驗說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流

C.丙實驗說明利用磁場可以產(chǎn)生電流

D.丁實驗說明機械能可以轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化的規(guī)律”.
(1)為使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小華應(yīng)選用(“甲”或“乙”)裝置來進行實驗;
(2)除需要圖中的器材,還需要的一個測量工具是 , 實驗時記錄溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰的變化.
(3)如圖丙是冰溫度隨加熱時間變化的圖象,由圖象可知:冰的熔化過程共持續(xù)了min;加熱至第6min時,物質(zhì)的狀態(tài)為
(4)小紅把冰放在燒杯中,未加熱冰也熔化了,此時冰熔化(選填“需要”或“不需要”)吸收熱量,他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有水珠,這是現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列做法中利用物態(tài)變化達到放熱目的是(

A. 冬天,冰凍的衣服也會變干

B. 北方的冬天常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水

C. 夏天,為了涼快,常在地面上灑水

D. 夏天吃冰棒可以降溫

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,能夠說明分子間存在引力的是(
A.水很難被壓縮
B.磁鐵吸引大頭針
C.吸在墻上的塑料吸盤很難與墻分開
D.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后“粘”在一起

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案