【題目】在探究電流跟電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為4.5V且保持不變,滑動(dòng)變阻器(40Ω 1A)、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線。如圖甲是沒(méi)有連接完整的電路。
(1)請(qǐng)將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整,要求滑片向右移動(dòng),電流表示數(shù)變大。
(________)
(2)小明同學(xué)連好電路后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障可能是______________(寫出一種即可)。
(3)該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有____________的作用。
(4)實(shí)驗(yàn)中小明多次改變R的阻值,記下電流表的示數(shù),得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。由圖像可以得出結(jié)論:_________________。
(5)在第(4)問(wèn)中,小亮同學(xué)多次改變R的阻值,并記錄各次電流表的示數(shù),為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻R阻值不能夠大于_________Ω。
(6)另一組的小紅同學(xué)探究電流跟電壓的關(guān)系,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如下表所示,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無(wú)故障,你認(rèn)為可能的原因是 ______________;
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/A | 0.14 | 0.24 | 0.34 | 0.44 | 0.54 | 0.64 |
【答案】見(jiàn)解析所示 定值電阻短路 使定值電阻兩端的電壓保持不變 電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 50 電流表沒(méi)有調(diào)零
【解析】
(1)為了探究電流跟電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中電壓表與電阻并聯(lián);又因?yàn)榛蛴乙苿?dòng)是,電流表示數(shù)變大,即電阻變小,故滑片以右電阻絲連入電路中,如下所示:
(2)小明同學(xué)連好電路后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電流表有示數(shù),說(shuō)明電路無(wú)斷路,電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明故障可能是與電壓表并聯(lián)的部分,即電阻短路;
(3)探究電流跟電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn),要控制電阻兩端的電壓保持不變,所以,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,還有控制電阻兩端的電壓一定的作用;
(4)根據(jù)圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象知道,電流與電阻的乘積是一定值,故由此得出結(jié)論是:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
(5)由圖乙知道,電阻兩端的電壓始終保持U=2.5V,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知道,變阻器分得的電壓是:U滑=4.5V-2.5V=2V,電壓表示數(shù)為變阻器分得的電壓的倍,根據(jù)分壓原理知道,當(dāng)變阻器最大電阻40Ω連入電路中時(shí),定值電阻有最大值:R定=1.25×40Ω=50Ω,所以,為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),更換的電阻R阻值不能夠大于50Ω。
(6)由于兩電表均無(wú)故障,說(shuō)明測(cè)量過(guò)程正確,分析表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),若電流值都去掉0.04A,則電流值與電壓值成正比,由此可知,可能的原因是使用前電流表指針未調(diào)零。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度,收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量(常溫下石油為黏稠的液態(tài))。
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至__________處,如發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)小剛稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2g.然后將石油樣品倒入燒杯,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為____________g。
(3)將燒杯中的石油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)石油的密度為_____________。
(4)聯(lián)想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景,小剛發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量的石油密度值偏大,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案造成測(cè)量結(jié)果偏大的原因是_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用兩種物質(zhì)分別制成棱長(zhǎng)相同的實(shí)心正方體甲、乙,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示.把它們平放在水平地面上,則它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比p甲:p乙為( )
A.8:1 B.4:3 C.4:1 D.1:2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)強(qiáng)磁環(huán)a、b套在豎直放置的光滑塑料桿上,小明將a用力下壓,當(dāng)松開(kāi)手后,a被快速“彈起”(空氣阻力不可忽略),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 最終a靜止不動(dòng)時(shí),a的機(jī)械能不為零
B. 從彈起到最終靜止的整個(gè)過(guò)程,a的機(jī)械能一直在減小
C. 向上運(yùn)動(dòng)時(shí),a受到合力的方向會(huì)發(fā)生變化
D. 向上運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)a受到b的斥力與自身重力相等時(shí),a將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一質(zhì)量為40g。體積為50cm3的鐵制小球放入盛水的薄玻璃容器中,在玻璃容器下方有一已經(jīng)接入電路的螺線管,小燈泡標(biāo)有“6V3W“字樣,通過(guò)螺線管的電流I與螺線管對(duì)鐵制小球的作用力F的關(guān)系如表,假設(shè)燈絲電阻保持不變,不考慮小球與螺線管距離的遠(yuǎn)近對(duì)力F的影響。
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
F/N | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,通電螺線管A端是______極,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,滑片向右移動(dòng),則通電螺線管的_____會(huì)增強(qiáng)。
(2)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使鐵制小球能夠懸浮在水中,此時(shí),小燈泡消耗的功率是多少W____?
(3)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,當(dāng)鐵制小球靜止時(shí),小球?qū)θ萜鞯椎膲毫κ嵌嗌?/span>N__?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生活中,人類對(duì)于能源的需求越來(lái)越大。如圖是我國(guó)西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)主要是由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組完成。已知該地區(qū)空氣密度平均為1.3kg/m3,年平均風(fēng)速為10m/s,該風(fēng)力發(fā)電區(qū)里一臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)在不同風(fēng)速下獲得的風(fēng)能如下表所示:
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
1min內(nèi)獲得的能量(×106 J) | 4.8 | 7.2 | 9.6 | 12 | 14.4 |
(1)100臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)在一年里(總工作時(shí)間按4000h計(jì)算)獲得的風(fēng)能是____J,這相當(dāng)于______kg焦炭完全燃燒所釋放出來(lái)的能量(已知焦炭的熱值是3×107J/kg)。
(2)在風(fēng)力作用下,風(fēng)機(jī)葉片產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)利用____的原理,把_____能轉(zhuǎn)化為電能。
(3)如果一臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為80%,那么該地區(qū)一臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的電功率為___kW.
(4)請(qǐng)你寫出風(fēng)能的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的器材做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡上標(biāo)有“2.5 V”的字樣。
(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物連接成實(shí)驗(yàn)電路。
(_______)
(2)小劉正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡。小劉的做法是欠妥當(dāng),正確的做法應(yīng)該是___________。
(3)解決了上述問(wèn)題后,小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了。如果要使燈泡正常發(fā)光,小劉應(yīng)該___________。
(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為____________W。
(5)若電源電壓為6 V,滑動(dòng)變阻器有“10Ω 1.5 A”和“20Ω 1 A”兩種規(guī)格,則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格為____的滑動(dòng)變阻器。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1,測(cè)出凸透鏡的焦距f=______cm。
(2)先將點(diǎn)燃的蠟燭放置在圖2的位置,移動(dòng)光屏將得到一個(gè)______(選填“放大”或“縮小”)清晰的燭焰像;利用這一成像特點(diǎn)人們制成了______(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”);
(3)接著將蠟燭移到25cm刻度處,此時(shí)若要在光屏上得到清晰的燭焰像,可以把光屏______(選填“向左”或“向右”)移動(dòng);若保持光屏不動(dòng),也可以在蠟燭和凸透鏡之間插入一塊焦距合適的______(選填“凹”或“凸”)透鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用相同的滑輪組裝成甲、乙滑輪組,分別將同一重物在相等的時(shí)間內(nèi)提升相同的高度,不計(jì)繩重和摩擦,則
A. 甲、乙的拉力之比是3:2
B. 甲、乙繩的自由端速度之比是1:1
C. 甲、乙拉力的功率之比是3:2
D. 甲、乙的機(jī)械效率之比是1:1
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