在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中，小明將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖所示，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，把凸透鏡固定在50cm處。

（1）將蠟燭放在A點(diǎn)，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向______ （填“左”或“右”）移動(dòng)。

（2）依次改變蠟燭位置，移動(dòng)光屏，直到拭到清晰的像。記錄的數(shù)據(jù)如下表。據(jù)此數(shù)據(jù)分析在1--4次實(shí)驗(yàn)中，所成的像為倒立、______的實(shí)像。

（3）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，移動(dòng)光屏，他______ （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。

（4）根據(jù)凸透鏡成像原理，一次他合影照時(shí)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機(jī)______ （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）被拍照的同學(xué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖南省九年級(jí)第六次限時(shí)訓(xùn)練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．聲音是電磁波，它可以在真空中傳播

B．次聲波的頻率很高，所以人耳聽(tīng)不到

C．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說(shuō)明聲波能傳遞能量

D．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省等五校九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用餐巾紙摩擦一根可以繞鐵支架自由轉(zhuǎn)動(dòng)的吸管，使它帶上電�，F(xiàn)用一小棒靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．吸管和小棒帶同種電荷。

B．吸管帶負(fù)電，小棒不帶電。

C．吸管和小棒帶異種電荷

D．吸管帶負(fù)電，小棒帶正電

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省馬鞍山市九年級(jí)第二次模擬素質(zhì)測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如上圖所示是人心臟振動(dòng)與音叉振動(dòng)波形圖，這兩個(gè)聲音的 相同。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省當(dāng)涂縣九年級(jí)畢業(yè)班聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖a所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P由B端移動(dòng)到A端時(shí)，測(cè)得電阻R1兩端的電壓與通過(guò)電阻R1的電流的變化關(guān)系如圖b所示。求下列物理量（寫明計(jì)算過(guò)程）：

（1）當(dāng)滑片P移動(dòng)到B端時(shí)電流表的示數(shù)。（2）電壓表V2示數(shù)的變化范圍。 （3）R1消耗的功率范圍。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省當(dāng)涂縣九年級(jí)畢業(yè)班聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，對(duì)圖片內(nèi)容的有關(guān)說(shuō)法中正確的是 （ ）

A．甲圖中重錘線是利用重力的方向總是豎直向下來(lái)工作的

B．乙圖中飛機(jī)勻速直線升空時(shí)，它的機(jī)械能保持不變

C．丙圖中秋于擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小，慣性也越來(lái)越小

D.丁圖中高壓鍋內(nèi)氣壓升高，則鍋中水的沸點(diǎn)降低

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆安徽省當(dāng)涂縣九年級(jí)畢業(yè)班聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

焦炭的熱值是3×107J／kg，完全燃燒200g的焦炭則放出的熱量為_______J。甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比是2：1，吸收相同的熱量后，升高的溫度之比是1：2，則甲、乙兩物體比熱容之比是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市江津市三校八年級(jí)下期期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

汽車剎車后不會(huì)立即停下來(lái)，這是因?yàn)槠嚲哂?u> ；車速會(huì)逐漸變小，是由于受到 的作用；如在雨天，車會(huì)滑行得更遠(yuǎn)，這是因?yàn)?u> ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)涇片八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)了同種電荷相互排斥之后，小樂(lè)同學(xué)大膽的猜想，電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關(guān)呢？于是他如圖⑴所示，做起了實(shí)驗(yàn)．Q是一個(gè)帶正電的物體，把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大�。�

則：（1）這個(gè)力的大小可以通過(guò) 顯示出來(lái)。

（2）為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，懸掛在絲線上的小球應(yīng)選用 A 小鋼球 B 塑料泡沫小球

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論： 。

（4）做完以上實(shí)驗(yàn)后，用另一個(gè)小球靠近帶正電的Q時(shí)，情景如圖⑵所示，則另一個(gè)小球的帶電情況是 。

A 帶負(fù)電 B 不帶電 C 二者都有可能

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