如圖為三幅不完整的電路圖,圖中箭頭表示電流方向,電路中的空白處是電路元件的位置,要求在每幅圖的空白處分別填上下列器件符號(hào):電池組一個(gè),電壓表1只,電流表1只,其余為燈泡.

答案:
解析:

見(jiàn)圖20


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?鄖西縣模擬)某小組在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),不小心將透鏡掉在地上碎成三塊.他們不知道碎鏡片的焦距是否與原透鏡相等,于是選取其中一塊鏡片,準(zhǔn)備測(cè)量其焦距.

(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),測(cè)量所選鏡片的焦距.所用的主要器材有平行光源、光屏和
刻度尺
刻度尺
;在圖1中虛線框內(nèi)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)示意圖.(圖中鏡片已畫(huà)出)
(2)測(cè)量后,發(fā)現(xiàn)這塊鏡片的焦距與原透鏡相等,由此他們得出“每塊鏡片的焦距都與原透鏡相等”的結(jié)論.他們這種推斷方法存在的主要問(wèn)題是
只測(cè)一塊鏡片焦距具有偶然性
只測(cè)一塊鏡片焦距具有偶然性

(3)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,由于蠟燭火焰的高度不合適,在光屏上得到如圖2所示不完整的像,要得到蠟燭火焰完整的像,應(yīng)將蠟燭向
調(diào)節(jié).
(4)如圖3所示,是探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)光體AB所處的位置,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的透鏡知識(shí)用特殊光線作出AB在光屏上所成的像的大致位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小宏同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),現(xiàn)有電源(恒為6V),電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),標(biāo)有“10Ω1A”字樣的滑動(dòng)變阻器,己知小燈泡的額定電壓是3.8伏,燈絲電阻大于10Ω.
(1)如圖所示是不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你幫他將圖中未畫(huà)出的部分畫(huà)好.
(2)為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確性,電流表的量程應(yīng)選
0~15V
0~15V
,電壓表的量程應(yīng)選
0~0.6A
0~0.6A

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為測(cè)額定功率應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向
(左或右)移動(dòng),使電壓表示數(shù)為
3.8
3.8
V.
(4)若小宏同學(xué)閉合電路的開(kāi)關(guān)時(shí),電路中出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因,并按要求填寫(xiě)在下列橫線上:
第一種:小燈泡較暗,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的
電阻絲
電阻絲
(選填“金屬棒”或“電阻絲”)兩端點(diǎn)連入了電路中.
次數(shù) 1 2 3 4
U/V 2.0 2.5 3.0 3.8
I/A 0.18 0.21 0.23 0.28
亮度 暗→亮
第二種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為6V,可能是小燈泡處
斷路
斷路
(選填“短路”或“斷路”).
(5)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如表所示,除了從表格中能直接得到的有關(guān)變化規(guī)律外,你還能通過(guò)表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律(只要答出一個(gè)即可)
燈泡兩端的電壓(或通過(guò)的電流)越大,燈泡的電阻越大
燈泡兩端的電壓(或通過(guò)的電流)越大,燈泡的電阻越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

小宏同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),現(xiàn)有電源(恒為6V),電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),標(biāo)有“10Ω1A”字樣的滑動(dòng)變阻器,己知小燈泡的額定電壓是3.8伏,燈絲電阻大于10Ω.
(1)如圖所示是不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你幫他將圖中未畫(huà)出的部分畫(huà)好.
(2)為了提高測(cè)量的準(zhǔn)確性,電流表的量程應(yīng)選________,電壓表的量程應(yīng)選________.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V,為測(cè)額定功率應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片P向________(左或右)移動(dòng),使電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V.
(4)若小宏同學(xué)閉合電路的開(kāi)關(guān)時(shí),電路中出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因,并按要求填寫(xiě)在下列橫線上:
第一種:小燈泡較暗,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的________(選填“金屬棒”或“電阻絲”)兩端點(diǎn)連入了電路中.
次數(shù)1234
U/V2.02.53.03.8
I/A0.180.210.230.28
亮度暗→亮
第二種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為6V,可能是小燈泡處________(選填“短路”或“斷路”).
(5)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如表所示,除了從表格中能直接得到的有關(guān)變化規(guī)律外,你還能通過(guò)表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律(只要答出一個(gè)即可)________.

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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)王聰同學(xué)先將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖a所示,這一操作的目的是_______________________;
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,由于蠟燭火焰的高度不合適,在光屏上得到如圖b所示不完整的像,要得到蠟燭火焰完整的像,應(yīng)將蠟燭向_____調(diào)節(jié);
(3)若所測(cè)該凸透鏡的焦距為15cm,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖c所示時(shí),在光屏上可得一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是________(選填“倒立”或“正立”)、_________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。生活中常用的_________就是利用這個(gè)原理制成的。
(4)若凸透鏡固定不動(dòng),蠟燭和光屏的位置互換,還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此時(shí)所成的像是 _________(選填“倒立”或“正立”)、_________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。

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