小明在仔細觀察如圖所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后,設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡易風(fēng)速計:當風(fēng)吹動風(fēng)扇葉片時,電流表指針偏轉(zhuǎn),且風(fēng)速越大,電流表示數(shù)也越大,下列圖示實驗中,能說明簡易風(fēng)速計工作原理的是
A.
B.
C.
D.
分析:由題意可得,當風(fēng)葉轉(zhuǎn)動時,會改變電路中電流的大小,因此風(fēng)速計的原理是利用導(dǎo)體在磁場中切割磁感線,使電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流.分別分析各圖的原理,選出符合題意的即可. 解答:解:A、是電磁感應(yīng)實驗,即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中切割磁感線,電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,與風(fēng)速計的原理相同,符合題意; 該圖是內(nèi)燃機的做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程,不合題意; B、是探究電磁鐵磁性的強弱與電流大小的關(guān)系,不合題意. C、是探究通電導(dǎo)體在磁場中受力的實驗,不合題意; D、是奧斯特實驗,說明了電流的磁效應(yīng)原理. 故選A. 點評:明確圖中的實驗原理,根據(jù)題中信息可知風(fēng)速計屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,然后找出與風(fēng)速計原理相同的選項. |
考點:電磁感應(yīng). |
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小明在仔細觀察如圖甲所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后,設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡易風(fēng)速計:當風(fēng)吹動風(fēng)扇葉片時,電流表指針偏轉(zhuǎn),且風(fēng)速越大,電流表示數(shù)也越大,圖示乙實驗中,能說明簡易風(fēng)速計工作原理的是
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科目:初中物理 來源:2013年江蘇省歷年中考物理真題分類卷(八)(解析版) 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源:江蘇中考真題 題型:單選題
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