2015年全國(guó)發(fā)生多起古城樓起火，雄偉的古樓建筑被毀，直接原因?yàn)殡姎饩�路故障引燃周圍可燃物，蔓延擴(kuò)大造成火災(zāi)，安全用電知識(shí)的普及勢(shì)在必行，下列關(guān)于安全用電，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 家里或公場(chǎng)合，使用盡可能細(xì)的導(dǎo)線，增大電阻減小電流，從而保證電路安全

B. 為節(jié)約成本，功率較大的電器可以不用三孔插頭

C. 為了電路安全，電路中一定要安裝保險(xiǎn)絲，且與火線串聯(lián)

D. 電線著火時(shí)，應(yīng)該立刻拿濕毛巾覆蓋在著火的位置

C 【解析】A. 為了安全，家庭電路或公共場(chǎng)合中的導(dǎo)線應(yīng)給選取粗細(xì)合適、電阻率較小的銅導(dǎo)線，不是越細(xì)越好，故A錯(cuò)誤；B. 功率較大的電器必須使用三孔插頭，當(dāng)用電器漏電時(shí)，會(huì)使外殼帶電，若接上地線，即便漏電，電流也就通過(guò)地線，流入大地，而防止了觸電事故的發(fā)生，故B錯(cuò)誤；C. 家庭電路中一定要安裝保險(xiǎn)絲，且接在火線上，在電流過(guò)大時(shí)能自動(dòng)切斷電源，保護(hù)電路，同時(shí)避免發(fā)生觸電事故；故C正確；D. 水...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元測(cè)試 題型：單選題

在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】A圖標(biāo)志為，禁止騎自行車通過(guò)，與環(huán)境保護(hù)沒(méi)有關(guān)系； B圖表示允許載質(zhì)量不超過(guò)20t，與環(huán)境保護(hù)沒(méi)有關(guān)系； C圖表示禁止鳴笛，可以從聲源處減弱噪聲，防治噪聲的污染，有利于環(huán)保； D圖表示，此標(biāo)示牌處到連云港的距離為20km，與環(huán)境保護(hù)沒(méi)有關(guān)系； 故C符合題意。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：新人教版2018屆九年級(jí)物理第十六章電壓電阻單元培輔試卷 題型：填空題

一批小彩燈正常工作電壓是4V，應(yīng)將___只彩燈___聯(lián)在家庭電路中，才能正常工作。

55 串 【解析】試題分析：串聯(lián)電路各部分電壓等于串聯(lián)電路兩端電壓；已知家庭電路的電壓為220V，電路兩端電壓除以一個(gè)小彩燈正常工作的電壓即可求出需要串聯(lián)彩燈的數(shù)目． 【解析】 串聯(lián)電路起分壓作用，因此需要將小彩燈串聯(lián)在家庭電路中； 又因?yàn)榧彝ル娐冯妷簽?20V，小彩燈正常工作的電壓為4V，所以需要串聯(lián)彩燈的數(shù)目為 n===55個(gè)． 故答案為 55，串．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)物理第十九章生活用電單元測(cè)試卷 題型：填空題

電給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，但是用電不當(dāng)也會(huì)隨之帶來(lái)巨大的危害。家庭電路中的觸電事故就是由于人體直接或間接地與 ______ 線連通造成的；為了消除家庭電路中因電流過(guò)大而造成的火災(zāi)隱患，必須在火線上串聯(lián)一個(gè)裝置是 ______ 。

火 保險(xiǎn)盒（空氣開關(guān)） 【解析】試題分析：觸電事故就是由于人體直接或間接地與火線連通造成的．保險(xiǎn)盒或空氣開關(guān)可以在電路中電流過(guò)大時(shí)自動(dòng)切斷電源，起到保護(hù)作用． 【解析】 家庭電路中的觸電，都是人體直接或間接與火線接觸造成的，觸電時(shí)有一定的電流從人體流過(guò)． 為了消除家庭電路中因電流過(guò)大而造成的火災(zāi)隱患，必須在火線上串聯(lián)一個(gè)保險(xiǎn)盒（空氣開關(guān)），這樣在電流過(guò)大時(shí)自動(dòng)切斷電源，起到保護(hù)...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)物理第十九章生活用電單元測(cè)試卷 題型：單選題

實(shí)際生活中，我們要自覺(jué)地樹立安全用電的意識(shí)，做到“安全第一，預(yù)防為主”，保證自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全。如圖所示的四幅圖中，符合安全用電原則的是（　　）

A. B. C. D.

B 【解析】A. 據(jù)圖可知，由于銅是導(dǎo)體，所以此時(shí)施救者也會(huì)觸電，若發(fā)現(xiàn)有人觸電，先切斷電源，再行施救，故A錯(cuò)誤；B. 有金屬外殼的用電器接地線是為了防止觸電事故的發(fā)生，故B正確；C. 在高壓線下放風(fēng)箏是非常危險(xiǎn)的，故C錯(cuò)誤；D. 不純凈的水是導(dǎo)體，用濕手觸摸、擦拭燈泡，故D錯(cuò)誤；故選B.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《物質(zhì)的物理屬性》單元綜合測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)完密度的知識(shí)后，小明想知道所喝的早餐奶的密度，于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量。

（1）小明利用天平（含砝碼）、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過(guò)程如下：

①將天平放在____________桌面上，游碼放在___________處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡；

②在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為78.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是___________cm3；

③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示，則量筒中早餐奶的質(zhì)量為 ____ g；

④經(jīng)過(guò)計(jì)算可知，早餐奶的密度為ρ＝___________ g/cm3．

（2）實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒(méi)有量筒，思考了一會(huì)兒后，他利用天平、水（水的密度用ρ水表示）、燒杯測(cè)量早餐奶的密度，操作過(guò)程如下：

①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0 ；

②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1 ；

③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2 。

請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ＝__________（用字母表示）。

水平 標(biāo)尺左端的零刻度線 40 44 1.1 【解析】解答：（1）①天平的基本使用：把天平放在水平臺(tái)上，游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處．調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，②量筒的分度值為1ml，量筒中的示數(shù)：V＝40ml＝40cm3；③讀取天平的示數(shù)為，20g+10g+4.2g＝34.2g；量筒中牛奶的質(zhì)量m＝m1-m2＝78.2g-34.2g＝44g；④牛奶的密度ρ＝＝1.1g...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)《物質(zhì)的物理屬性》單元綜合測(cè)試卷 題型：填空題

據(jù)報(bào)道，浙江大學(xué)研制出了目前“世界上最輕材料——全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為0.16mg/cm3，“0.16mg/cm3”表示的物理含義是________。如圖為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為____g。研究表明，“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑，則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑質(zhì)量為________g。若將其壓縮至很小體積之后也能迅速?gòu)?fù)原，則可判斷，“氣凝膠”至少具有__________好的特點(diǎn)。

每立方厘米的全碳?xì)饽z質(zhì)量為0.16mg 0.016 14.4 彈性 【解析】①“全碳?xì)饽z”的密度“0.16mg/cm3”表示的物理含義是體積是1cm3的全碳?xì)饽z質(zhì)量為0.16mg；②氣凝膠的質(zhì)量：m=ρV=0.16mg/cm3×100cm3=16mg=0.016g．它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑，則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑質(zhì)量為0.016g×900=14...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè)：第五章光現(xiàn)象第二節(jié)光的反射 同步練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

新學(xué)期小明搬到了一間新教室，但是上課時(shí)小明卻感到玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字。請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法解決這個(gè)問(wèn)題，并說(shuō)明理由。

⑴辦法：________________________________；

⑵理由：________________________________。

將黑板用砂紙打磨 使鏡面反射變成漫反射 【解析】玻璃黑板因“反光”刺眼而看不清上面的字，是光線在該處發(fā)生鏡面反射的緣故，因此將黑板用砂紙打磨，使反光面變粗糙，光射到黑板時(shí)發(fā)生漫反射，反射光線射向各個(gè)方向，每一個(gè)方向上的學(xué)生都可以看清黑板上的字。即將鏡面反射變成漫反射就能夠解決了。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 物態(tài)變化 單元檢測(cè) 題型：填空題

關(guān)于溫度計(jì)，請(qǐng)你填寫以下空格．

（1）溫度計(jì)是根據(jù)液體的 的性質(zhì)制成的．

（2）如圖所圖是體溫計(jì)和寒暑表的一部分，甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)分別為 ℃和 ℃．

（1）熱脹冷縮；（2）38.5；﹣5． 【解析】【解析】 （1）液體具有熱脹冷縮的特性，液體溫度計(jì)就是根據(jù)液體的這一特性制成的； （2）由圖可知，甲的分度值是0.1℃，乙的分度值是1℃；甲圖的示數(shù)為38℃+5×0.1℃=38.5℃，乙圖的示數(shù)是5×（﹣1℃）=﹣5℃． 故答案為： （1）熱脹冷縮； （2）38.5；﹣5．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案