【題目】如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖.
(1)請按電路圖將實物圖連接完整___________(要求滑片P向左滑時接入電阻變大).
(2)小華連接電路時,開關(guān)應(yīng)___,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在最___(左/右)端.
(3)閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是______.
(4)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動滑動變阻器滑片P的目的是______.
【答案】 (略) 斷開 左 R斷路 保持電壓不變
【解析】(1)因滑片P向左滑時電阻變大,應(yīng)將滑動變阻器滑片右邊的電阻連入電路;因電源電壓為3V,電壓表選用小量程,如圖所示;
(2)小華連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在左端;
(3)閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器,電流表指針幾乎不動(即電流表示數(shù)為0),說明電路中存在斷路故障;而電壓表指針有示數(shù)且不變,說明電壓表與電源兩極是連通的,即電壓表與電路中的其它元件串聯(lián)了;所以,造成這一故障的原因可能是定值電阻R斷路;
(4)小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω,根據(jù)分壓原理,定值電阻的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使其分得電壓變大,從而保持定值電阻兩端的電壓不變。
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【題目】物質(zhì)狀態(tài)的改變就稱做物態(tài)的變化,其具體形式有_____、_____、_______、______、______、______。
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【題目】如圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖;下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實驗測量數(shù)據(jù).
(1)請你結(jié)合圖,以光從空氣進入到玻璃中的情況為例,分析實驗數(shù)據(jù)(光從空氣進入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù)),對光從空氣進入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)(補充完整)
入射角i | 10° | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° | 70° | 80° |
折射角γ | 6.7° | 13.3° | 19.6° | 25.2° | 30.7° | 35.1° | 38.6° | 40.6° |
a.折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),并且分別位于法線兩側(cè);
B. .
(2)請定量比較實驗數(shù)據(jù).把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面: .
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【題目】小明和媽媽一起去商場買鞋子,試穿了一雙鞋后,小明從鞋柜旁放在地上的小鏡子中看到自己穿的鞋,很滿意.圖中,鏡子擺放位置符合實際情況的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】一小汽車以20m/s速度勻速行駛,司機突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況,0.4s后開始剎車,又經(jīng)3.6s滑行32m,車停止,則從發(fā)現(xiàn)情況到車停止的平均速度為m/s,在整個過程中,以為參照物,司機是靜止的.
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【題目】如圖所示小剛站在高臺上通過滑輪組豎直向上勻速提升物體。假設(shè)在拉繩子的過程中,小剛對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上,不計繩重和摩擦。已知小剛的質(zhì)量為 50kg,物體的質(zhì)量為54kg,動滑輪的質(zhì)量為6kg,人的腳與水平臺的接觸面積為0.04m2。求:
(1)當提升物體時,滑輪組的機械效率;
(2)此時小剛對高臺的壓強;
(3)若繩子能承受的最大拉力為800N,則滑輪組最大機械效率是多少?
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【題目】用絲綢和玻璃棒摩擦時,玻璃棒因失去_______帶正電。如果用這只帶電的玻璃棒靠近一個泡沫小球時,小球被吸引,則說明小球帶_______或__________。
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【題目】電腦使用一段時間后,散熱風扇上會粘很多灰塵,這是因為扇頁在轉(zhuǎn)動時與空氣摩擦帶上了______,可以_______輕小物體的緣故.
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【題目】下列說法中正確的是
A. 借助放大鏡看地圖時,放大鏡到地圖的距離應(yīng)大于焦距
B. 近視眼應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡
C. 投影儀的鏡頭相當于一個凸透鏡
D. 人眼相當于一架照相機,物體能在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實像
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