關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

A. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同

B. “聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的

C. 超聲波能排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息

D. 房間的窗戶安裝雙層玻璃是在聲源處減弱噪聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第五章 透鏡部分測(cè)試卷 題型：單選題

物體從距凸透鏡12 cm處移到距凸透鏡20 cm處，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透鏡的焦距可能是

A. 10 cm B. 20 cm C. 12 cm D. 以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：3.1“溫度”知識(shí)拓展練習(xí)題 題型：單選題

在我們學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是

A. 人體正常體溫約為40℃

B. 八年級(jí)物理課本的長(zhǎng)度約為26cm

C. 人步行的速度約為10m/s

D. 中學(xué)生的平均質(zhì)量約為50g

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象綜合檢測(cè)試卷 題型：填空題

中考進(jìn)入考場(chǎng)的鈴聲響了，考生都自覺地走進(jìn)考場(chǎng)，說明聲音可以傳遞_____；這個(gè)過程中鈴聲是靠________傳播的，其傳播速度為________ m/s．小明和小華肩走向考場(chǎng)，以小華為參照物，小明是_____的；交警部門在考場(chǎng)附近設(shè)置了如圖所示的交通標(biāo)志，從控制噪聲的角度分析，這是從______處減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象綜合檢測(cè)試卷 題型：單選題

超聲波是一種頻率超出人類聽覺范圍上限20 kHz以上的聲波。超聲波的傳播要依靠彈性介質(zhì)，其傳播時(shí),使彈性介質(zhì)中的粒子振蕩,并通過介質(zhì)按超聲波的傳播方向傳遞能量,這種波可分為縱向波和橫向波，下列理解錯(cuò)誤的是

A. 超聲波不在人的聽覺頻率范圍內(nèi) B. 超聲波能傳遞能量

C. 超聲波的音調(diào)很高，所以人聽不到 D. 超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章 聲現(xiàn)象綜合檢測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于聲和電磁波說法正確的是

A. 道路兩旁的隔間墻是在傳播途徑中減弱噪聲

B. 宇航員在太空中可以對(duì)話，說明聲音能在真空中傳播

C. 我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與地面通信時(shí)利用的是超聲波

D. 能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)橐粽{(diào)不同

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)第十八章電功率 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明猜想電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間有關(guān)。為了探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)”，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：穩(wěn)壓電源、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、停表(未畫出)各一個(gè)；絕熱的塑料盒一個(gè)，盒內(nèi)密封著空氣，盒內(nèi)電阻絲的阻值是10 Ω，插在盒中溫度計(jì)的量程是0～100 ℃；導(dǎo)線若干。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖中的電路連接完整_____________。

(2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

①分析表中數(shù)據(jù)，得到的探究結(jié)論是：____________________________________________。

②從表格中提取的能得出該結(jié)論的信息是：______________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，對(duì)原實(shí)驗(yàn)方案稍加改動(dòng)：實(shí)驗(yàn)器材不變，通電時(shí)間和電流的預(yù)設(shè)值不變，在每完成一次實(shí)驗(yàn)(收集一組數(shù)據(jù))后，不斷開開關(guān)，也不打開通氣孔，直接把前一次實(shí)驗(yàn)的末溫作為下一次實(shí)驗(yàn)的初溫，再移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流達(dá)到預(yù)設(shè)值時(shí)開始計(jì)時(shí)，20 s后記錄末溫……指出改動(dòng)后方案的兩點(diǎn)不足(可以結(jié)合原方案的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))：

①________________________________________________________________________。

②________________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 第一章 第三節(jié) 汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型：填空題

做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常用溫水而不用冷水，這樣做的目的是________ ；若實(shí)驗(yàn)時(shí)不小心被等量①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷，燙傷更嚴(yán)重是________ （填“①”或“②”），其道理是________ 。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第二十章電與磁單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

我國(guó)家庭生活用電為

A. 直流電，電壓220 V B. 交流電，頻率50 Hz

C. 直流電，頻率50 Hz D. 交流電，電壓36 V

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同步練習(xí)冊(cè)答案