觀看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事演習(xí)后，軍事迷小兵對炮彈離開飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想：①飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越遠(yuǎn)；②炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)．為了驗證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖10所示的實驗：
（1）讓小球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動離開斜槽，最后落在地面上的P1點(diǎn)．
（2）保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開斜槽，最后落在地面上的P2點(diǎn)．此時小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度______（選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想①是______（選填“正確”或“錯誤”）的．
（3）為了驗證猜想②，應(yīng)控制小球離開C點(diǎn)時______的大小不變．小兵增加h的高度，仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下，此時小球落在地面上的P3點(diǎn)，比較OP3和______（選填“OP1”或“OP2”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越______（選填“大”或“小”

【答案】分析：物體水平飛行的距離據(jù)公式s=vt可知：由飛行的速度和飛行的時間兩個物理量來決定．如何增大飛行的距離就要從這兩個方面入手去考慮．在此題中，改變小球滾落時的起始點(diǎn)的高度，就是控制小球的飛行速度；改變C點(diǎn)到地面的距離，控制了小球在空中飛行的時間．利用控制變量法思路即可解決此題．
解答：解：在1、2兩次實驗中，小球分別在AB兩點(diǎn)滾落，高度不同，所以到達(dá)C點(diǎn)的速度不同．由于B的高度大于A的高度，所以，第一次的速度小于第二次的速度．又因為OP1＜OP2．即可知道猜想①是正確的．
要研究飛行距離與飛行高度的關(guān)系，就要保證，飛行的速度不變，改變飛行的高度．在此題中，就要使C到水平面的高度變化，而使球下落的起始點(diǎn)的高度不變即離開C點(diǎn)的速度不變．所以比較距離時，要選取飛行的高度不同，飛行的速度相同情況下的兩個水平距離進(jìn)行比較．故選OP1與OP3進(jìn)行比較．由兩者距離的長短得出結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越大．
故答案為：大于；正確；速度；OP1；大
點(diǎn)評：明確物體水平飛行的距離由飛行的速度和飛行的時間兩個物理量來決定．飛行高度在這兒又決定了飛行的時間．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、觀看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事演習(xí)后，軍事迷小兵對炮彈離開飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想：①飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越遠(yuǎn)；②炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)．為了驗證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖10所示的實驗：
（1）讓小球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動離開斜槽，最后落在地面上的P1點(diǎn)．
（2）保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開斜槽，最后落在地面上的P2點(diǎn)．此時小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度
大于
（選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想①是
正確
（選填“正確”或“錯誤”）的．
（3）為了驗證猜想②，應(yīng)控制小球離開C點(diǎn)時
速度
的大小不變．小兵增加h的高度，仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下，此時小球落在地面上的P3點(diǎn)，比較OP3和
OP1
（選填“OP1”或“OP2”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越
大
（選填“大”或“小”

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?南開區(qū)二模）觀看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事演習(xí)后，軍事迷小兵對炮彈離開飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想：①飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越遠(yuǎn)；②炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)．為了驗證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實驗：
（1）讓小球從光滑斜槽（該斜槽距離地面的高度可以調(diào)節(jié)）上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動離開斜槽，最后落在地面上的P1點(diǎn)．
（2）保持斜槽的高度h不變，讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開斜槽，最后落在地面上的P2點(diǎn)．此次小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度
大于
大于
上一步中小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度（選填“大于”、“等于”或“小于”），由此可證明猜想①是正確的．
（3）使用現(xiàn)有的器材，請你幫小明設(shè)計實驗驗證猜想②．（必要時可以畫圖輔助說明）要求：
A．簡要寫出實驗過程；
B．請說明你將如何處理實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?黔南州）（1）觀看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事學(xué)習(xí)后，軍事迷小兵對炮彈離開飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想：①飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平面距離越遠(yuǎn)；②炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)．為了驗證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖1所示的實驗：
①讓水球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動離開斜槽，最后落在地面上的P1點(diǎn)．
②保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開斜槽，最后落在地面上的P2點(diǎn)．此時小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度
大于
大于
（選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想①是
正確
正確
（選填“正確”或“錯誤”）的．
③為驗證猜想②，應(yīng)控制小球離開C點(diǎn)時
速度
速度
的大小不變．小兵增加h的高度，仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下，此時小球落在地面上的P3點(diǎn)，比較OP3和
OP1
OP1
（選填“OP1”或“OP2”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越
大
大
（選填“大”或“小”）
（2）如圖2所示，研究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”時，記錄數(shù)據(jù)如下：
表1   表2
實驗次數(shù) 電阻R=10Ω 實驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U=3V
U/V I/A R/Ω I/A
1 1 0.1 4 5 0.6
2 2 0.2 5 10 0.3
3 3 0.3 6 15 0.2
①分為兩組實驗用了
控制變量
控制變量
法，上述數(shù)據(jù)可以總結(jié)為關(guān)系式
I=
U
R
I=
U
R
，依次進(jìn)行表2中第5、6次實驗的過程中，滑片應(yīng)向
右
右
滑動．
②將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡，當(dāng)小燈泡正常工作時電流表示數(shù)如圖3所示，則通過小燈泡的電流是
0.3
0.3
A，它的額定功率為
1.14W
1.14W
．
③將R換成螺線管，則當(dāng)滑片P向左滑動時，它能夠吸起大頭針的數(shù)量將
增加
增加
．

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科目：初中物理 來源：2011屆江蘇省揚(yáng)大附中東部分校初三第二次模擬考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

觀看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事演習(xí)后，軍事迷小兵對炮彈離開飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想：
①飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越遠(yuǎn)；
②炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)。
為了驗證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實驗：

（1）讓小球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動離開斜槽，最后落在地面上的P1點(diǎn)。
（2）保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開斜槽，最后落在地面上的P2點(diǎn)。此時小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度       （選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想①是     （選填“正確”或“錯誤”）的。
（3）為了驗證猜想②，應(yīng)控制小球離開C點(diǎn)時     的大小不變。小兵增加h的高度，仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下，此時小球落在地面上的P3點(diǎn)，比較OP3和      （選填“OP1” 或“OP2”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越       （選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源：2013-2014學(xué)年江蘇省儀征市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

觀看了電視播放的飛機(jī)在空中水平飛行投彈攻擊地面目標(biāo)的軍事學(xué)習(xí)后，軍事迷小兵對炮彈離開飛機(jī)后影響其水平飛行距離大小的因素產(chǎn)生了兩個猜想：①飛機(jī)水平飛行的速度越大，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平面距離越遠(yuǎn)；②炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離跟飛機(jī)飛行高度有關(guān)。為了驗證猜想，小兵在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖所示的實驗：

①讓水球從光滑斜槽上的A點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)后沿水平方向運(yùn)動離開斜槽，最后落在地面上的P1點(diǎn)。

②保持斜槽的高度不變，讓小球從斜槽上的B點(diǎn)自由滑下，經(jīng)C點(diǎn)離開斜槽，最后落在地面上的P2點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識可知，小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度        （選填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球經(jīng)過C點(diǎn)的速度，由此可證明猜想①是         （選填“正確”或“錯誤”）的。

③為驗證猜想②，應(yīng)控制小球離開C點(diǎn)時        的大小不變。小兵增加h的高度，仍讓小球從A點(diǎn)自由滑下，此時小球落在地面上的P3點(diǎn)，比較OP3和        （選填“OP1”或“OP2”）可得結(jié)論：飛機(jī)飛行的高度越高，炮彈離開飛機(jī)后飛行的水平距離越       （選填“大”或“小”）。

 

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