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    【題目】超聲波加濕器通電工作時(shí),霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動(dòng),將水拋離水面霧化成大量1μm~5μm的超微粒子(水霧),吹散到空氣中使空氣濕潤,改變空氣的濕度. 圖甲所示是某型號(hào)超聲波加濕器,下表為其部分技術(shù)參數(shù),其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積;循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積;加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值.

    額定加濕量Q

    15L/h

    額定電壓U

    220V

    額定功率P

    660W

    水箱容量V

    30L

    加濕效率k

    ≥1.2×10﹣2L/(hW)


    (1)水霧化成超微粒子的過程(選填是或不是)汽化現(xiàn)象.加濕器正常工作時(shí)電流為A,加滿水后最多能加濕h.
    (2)在沒有其他用電器接入電路的情況下,加濕器工作30min,標(biāo)有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了720次,此過程中加濕器的實(shí)際功率多少W?加濕器的加濕量Q實(shí)至少為多少L/h?
    (3)超聲波內(nèi)部有一個(gè)濕度監(jiān)測(cè)裝置,利用濕敏電阻可實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境濕度的精確測(cè)量.圖乙中為該濕度監(jiān)測(cè)裝置的電路圖,已知電源電壓為24V,定值電阻R0的阻值為120Ω,電流表的量程為0~100mA,電壓表的量程為0~15V,濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示,請(qǐng)你根據(jù)該電路計(jì)算濕度監(jiān)測(cè)裝置能夠測(cè)量的濕度范圍.

    【答案】
    (1)不是;3;2
    (2)解:加濕器消耗的電能:

    W= ×1kWh=0.24kWh=8.64×105J,

    加濕器實(shí)際功率:

    P= = =480W,

    因?yàn)榧訚裥蔾= ,最小值η=1.2×10﹣2L/(hW),

    所以實(shí)際加濕量至少為:

    Q=kP=1.2×10﹣2L/(hW)×480W=5.76L/h


    (3)解:電路最大電流I=100mA=0.1A,由I= 可得,電路中的總電阻:

    R= = =240Ω,

    因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,

    所以,濕敏電阻的阻值:

    R0=R﹣R=240Ω﹣120Ω=120Ω,

    由圖丙可知,環(huán)境濕度為30%;

    當(dāng)電壓表的示數(shù)U0=15V時(shí),R兩端的電壓:

    UR=U﹣U0=24V﹣15V=9V,

    因串聯(lián)電路中各處的電流相等,

    所以,I= = ,即 =

    解得:R0′=200Ω,

    由圖丙所示可知,此時(shí)的濕度為90%;

    所以,該電路能夠測(cè)量的濕度范圍是30%~90%


    【解析】解:(1)水霧化成的超微粒子仍為液體,該過程不是汽化現(xiàn)象; 由P=UI可知,加濕器正常工作時(shí)的電流:
    I= = =3A;
    加滿水后最多能加濕的時(shí)間:
    t= =2h;
    (1)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化;根據(jù)P=UI求出加濕器正常工作時(shí)的電流,根據(jù)“額定加濕量”求出加滿水后最多能加濕時(shí)間;(2)知道“3000r/kWh”(每消耗1kWh電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn))和電能表轉(zhuǎn)數(shù),可求消耗的電能,知道時(shí)間,求出實(shí)際輸入電功率,知道加濕效率,根據(jù)加濕效率公式求出實(shí)際加濕量.(3)當(dāng)電路中的電流最大時(shí)濕敏電阻的阻值最小,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出濕敏電阻的阻值,然后根據(jù)圖象讀出對(duì)應(yīng)的濕度;當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時(shí)濕敏電阻的阻值最大,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出R兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律得出等式即可求出濕敏電阻的阻值,由圖丙可知此時(shí)環(huán)境濕度,得出該電路能夠測(cè)量的濕度范圍.

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】小明在探究平面鏡成像的特點(diǎn)的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程.

    (1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在________環(huán)境中進(jìn)行(選填較明亮較黑暗);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到 ________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.

    (2)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:________;這樣做的好處是________

    (3)選擇蠟燭AB的要求是:________;這樣做的好處是________

    (4)實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用:________

    (5)小組的同學(xué)經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是:________

    (6)如果在如圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將________(填寫沒有)蠟燭的像,所成的像是________像.

    (7)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將________(填變大”、“變小不變”).

    (8)如圖是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是如圖中的________(填序號(hào)).

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】汽車停放在水平路面上,所受的平衡力的是;小明身高為1.5m,站立在平面鏡前2m處,他以0.1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡,2秒后,他的像到他的距離是 , 像的大小

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn).

    (1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用 測(cè)平均速度.

    (2)該實(shí)驗(yàn)原理是

    (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是 直線運(yùn)動(dòng).(選填“勻速”或“變速”)

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某測(cè)量員是這樣利用回聲測(cè)距離的:他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍,經(jīng)過1.00 s第一次聽到回聲,又經(jīng)過0.50 s再次聽到回聲;芈暅y(cè)距是利用了聲波的_________,已知聲速為340m/s,則兩峭壁壘森嚴(yán)間的距離為_________m。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖中所示的電路中,不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響,電源電壓保持不變.當(dāng)在ab間接入“6V 6W”的燈泡時(shí),閉合開關(guān),燈L恰能正常發(fā)光;斷開開關(guān),在ab間換接入一個(gè)“6V 4W”的燈泡后,再閉合開關(guān),下列說法錯(cuò)誤的是(
    A.燈L將變亮
    B.燈L將變暗
    C.換接的燈可能燒壞
    D.電路總功率要變小

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】舉重比賽有甲、乙、丙三個(gè)裁判,其中甲為主裁判,乙和丙為副裁判.若裁判認(rèn)定杠鈴已被舉起,就按一下自己面前的按鈕.要求主裁判和至少一個(gè)副裁判都按下自己面前的按鈕時(shí),指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮.以下符合這一要求的電路是(
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】一個(gè)簡易的太陽能熱水器,它的主要部分是一個(gè)敞口水箱,水箱內(nèi)水深0.5m,水的質(zhì)量為200kg.在陽光照射下,水的溫度從20℃上升到35℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),水的密度是1.0×103kg/m3 , 煤的熱值是3.0×107J/kg,g取10N/kg.試求:
    (1)水對(duì)水箱底的壓強(qiáng)是多大?
    (2)水吸收的熱量是多少?
    (3)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤所放出的熱量?

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡,并利用液體透鏡探究“光的折射”和“透鏡成像”,如圖所示.
    (1)在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí),首先在兩個(gè)透明玻璃長方體容器中充入蚊香煙霧,然后將水注入橡皮膜,制成液體透鏡,再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間,如圖甲所示,讓光線沿圖示方向射入玻璃容器,經(jīng)透鏡折射后折射光線將(選填“偏離”或“偏向”)主光軸.如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水,改變液體透鏡的凸起程度,則折射光線偏折的程度(選填“會(huì)改變”或“不改變”),在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是
    (2)在用液體透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),蠟燭、光屏和液體透鏡的位置如圖乙所示,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,若透鏡位置不動(dòng),將蠟燭移到光具座10cm刻度時(shí),則燭焰經(jīng)凸透鏡所稱的像是
    A.放大、倒立的實(shí)像
    B.放大、正立的虛像
    C.縮小、倒立的實(shí)像
    D.縮小、正立的實(shí)像
    (3)為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”,物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn):在圖甲所示的裝置中,保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變,先后在橡皮膜中注入酒精和煤油,觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度,此時(shí),他們是在探究液體透鏡折光能力與是否有關(guān),在此探究過程中保持液體透鏡的凸起程度,即形狀不變的具體原因是
    (4)利用液體透鏡還可以探究哪些問題?(寫出一個(gè)即可)

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