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【題目】不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中，球內氣體的質量與密度的變化情況是（ ）

A．質量增加，密度增加 B．質量不變，密度減小

C．質量減小，密度減小 D．質量不變，密度不變

【答案】B

【解析】

試題分析：氣球升空過程中，只是位置的改變，球內氣體的質量不變；

大氣壓隨高度的升高而減小，氣球升空過程中，氣球外的氣壓減小，為保證內外壓強相等，所以球的體積增大來減小球內壓強，氣體的質量不變，體積變大，所以密度變�。�

故選B．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖1所示；在拴線處沿豎直方向將胡蘿卜切成A、B兩段．A、B哪段重些呢？小紅、小明、小亮三個同學提出各自的猜想：

小紅：A較重；小明：B較重；小亮：A、B一樣重．

（1）為探究A、B輕重問題，小明在等間距刻度的均勻杠桿兩側掛上每個質量都相等的鉤碼進行實驗．杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖3甲、乙、丙所示．

①根據圖甲、乙、丙的實驗，可以判斷 同學的猜想是正確的．

②根據圖甲、乙、丙的實驗情境，該同學得出結論：只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡．這個結論是 （正確/錯誤），用圖丁的裝置來說明判斷的方法： ．

（2）他們判斷出究A、B輕重后，繼續(xù)利用待測小石塊，杠桿及支架，細線，鉤碼數個，刻度尺，燒杯，適量的水，根據“杠桿平衡條件測固體密度”．

①用細線將小石塊拴好，把小石塊和質量為m鉤碼分別掛在杠桿的兩邊，調節(jié)鉤碼的位置使杠桿在水平位置平衡；

②如圖戊所示，分別量出小石塊懸掛處與支點的距離l1和鉤碼所掛處與支點的距離l2，由杠桿平衡條件得出小石塊的質量為 ；

③如圖已所示，在燒杯內盛水，將小石塊浸沒水中，保持l1不變，調節(jié)鉤碼m的懸掛位置，使杠桿重新在水平位置平衡；

④量出鉤碼所掛處與支點的距離d，則小石塊所受水的浮力為 ；

⑤若水的密度為ρ，則小石塊的體積為 ；小石塊的密度為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，所用實驗裝置如圖甲所示．

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同規(guī)格的電加熱器，其目的是為了使水和煤油在相同時間內 ．

（2）水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，根據圖甲可判斷出a物質是 ，根據圖乙可判斷出 的吸熱能力強．

（3）實驗結果表明，不同物質的吸熱能力不同，物質在這種性質上的差別用 這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的作用效果與力的三要素有關，力的三要素是指力的 、 和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測最接近實際的是（ ）
A.自行車輪子的直徑約為1.5m
B.一棵大白菜的質量約為100g
C.一名中學生的體重約為490 N
D.人體肺泡內氣體的壓強約為106Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據要求作圖：

（1）請在圖甲中畫出物塊在懸浮在水中時受到的浮力F和重力G的示意圖．

（2）如圖乙所示，畫出小球所受細線拉力F拉及小球對墻壁A的壓力F壓的示意圖．

（3）如圖丙所示，請在杠桿B處畫出把物體拉起時的最小拉力F1和阻力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用已調節(jié)好的托盤天平測量物體的質量，他將物體放入天平，通過增、減砝碼后，發(fā)現指針指在分度盤中央刻度線的左邊一點，這時他應該（ ）

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進一些

C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數為6V，電壓表V2的示數為3.4V．那么下列說法中不正確的是（ ）

A．可知電源電壓為6V

B．可知L1兩端電壓為2.6V

C．將電壓表V2換成電流表，則L1亮，L2不亮

D．將電壓表V2換成電流表，則L1與L2并聯(lián)，電流表測干路上的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅站在豎直放置的平面鏡前2m的地方，像到小紅的距離為 m。

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